【畅美一实幼】共思、共享、共成长 ——尧辰园数学组开展教研活动

为了帮助尧辰园教师提升数学领域的活动设计与实施能力水平，2022年1月14日尧辰园数学组教师在组长李老师的带领下，开展了“幼儿数学学习特点及指导建议”为主题的理论学习与数学组学期末组内小结活动。

李老师从发展性、试误性、生活性、差异性四个幼儿的数学学习特点对老师们的教育教学活动提出了指导建议。本学期数学组每位教师都从数学领域的不同角度挑选了一节活动进行公开展示， 大家都对于自己开展的活动进行了讨论与分析，思考其他老师的活动是否遵循了幼儿学习发展特点，活动设计能否帮助幼儿进一步感受到数学在生活学习中的有用与有趣等角度进行了探讨，反思自己在活动的组织、开展中是否存在相应问题，帮助老师们查漏补缺，自省自身的不足与需要努力的方向。

经过本次学习老师们都受益匪浅，最后李老师对本学期开展过的所有教研活动开展了总结与老师们一起讨论，大家都结合自己的开课经验畅所欲言，谈论自身在本学期数学教研组的收获、不足、整改措施，并共同展望了下学期能够在数学组的发展与学习。

韩老师：了解到集体教学活动的更多形式，对数学领域的数量、方位、数的应用有了更广泛的认识和理解。数学活动中可包含其它领域，如音乐、体育等，做到各领域之间的互通、结合，帮助幼儿全面发展。

刘老师：经过一学期的学习，我了解到了每个年龄段幼儿应该了解什么知识，应该达到什么样的水平，也知道了要怎样更好地引起他们的兴趣，如何在生活中潜移默化地学习，同时数学的学习要通过操作才能更好实现。

此次数学教研活动帮助老师们数学活动的组织与实施方面得到了磨炼与成长，同时提升了教师日常教学的专业能力，促进了教师间的交流与学习，为下学期数学活动的开展奠定了良好的基础。