浏览数量:28 作者:杨薇 发布时间: 2020-07-04 来源:本站
区域活动是幼儿园一日活动中重要的游戏活动之一,它对幼儿的教育功能有着不可估量的作用。为了贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》和《3—6岁儿童学习与发展指南》精神,提高我园教师挖掘自制玩教具资源的能力和促进教师专业化发展,从而充分发挥玩教具在幼儿园教学、游戏中的作用,于2020年7月3日,区一实幼尧辰园开展了幼儿园教师区域游戏自制玩教具交流评比活动。
本次评比活动以班级为单位,根据本班主题内容及幼儿年龄特点。本着科学性、教育性、安全性、艺术性、实用性的宗旨,老师们各出奇招,将个人智慧融入一件件精美的作品中。各班教师充分挖掘生活中的教育资源,巧妙运用各种材料,设计各种操作性强、趣味性浓、适合幼儿年龄特点的玩教具。
评比活动时,老师们展示了自己精心设计的各种玩教具,老师们从作品的名称、设计意图、作品的玩法并围绕“区域游戏中幼儿的深度学习”进行了详细介绍。“好玩的雪糕棒”、“警察抓小偷”、“鳄鱼的牙齿”“圈圈乐”等等。观摩的老师被这些独具特色的自制区域玩教具深深吸引,迫不及待地操作起来。大家在操作过程中根据幼儿的发展水平及兴趣爱好、区域的适宜性对玩教具展开热烈地讨论并提出了一些新的想法。
通过此次活动的展示,不仅锻炼了教师们的动手能力和制作技能,也为幼儿区域游戏、教学活动提供了更多有趣的活动材料,促进幼儿在活动中得到更好的发展,深化“玩中学、学中玩”的教学理念。