【畅美一实幼】开题论证明思路 深耕科研促成长——尧辰分园市、区第“十四期”个人课题开题论证会

为扎实推进教师个人课题研究工作，提升课题研究的规范性与实效性，2026年1月13日，栖霞区第一实验幼儿园尧辰分园顺利开展了市、区第十四期个人课题开题论证活动。本次活动特邀集团尧辰园葛红燕园长、教科室主任高洋、神艳茹主任担任论证专家，三位课题主持人及部分教师共同参与。

 论证会上，三位课题主持人依次进行开题汇报。南京市第十四个人课题主持人杨薇老师首先进行了《小小传承人：地域非遗文化资源融入大班美工区活动的案例研究》的课题开题汇报，阐述了如何挖掘与利用本地非物质文化遗产资源，引导幼儿在美工活动中感知、体验并传承传统文化。俞丽君老师进行了市第十四个人课题《美育视角下音乐剧活动促进中班幼儿亲社会行为发展的案例研究》的开题汇报，此课题着眼于音乐剧活动中幼儿的情感体验与社会性发展，探索美育与德育融合的有效路径。王再智老师进行了区第十四个人课题的开题汇报，课题以《儿童戏剧游戏驱动大班音乐区活动重构的实践研究》为研究方向，聚焦戏剧游戏在音乐区活动中的创造性运用，旨在重构活动形式，激发幼儿艺术表现与协作能力。

汇报结束后，专家组对三项课题的选题价值、研究思路及实践意义给予了充分肯定，并围绕研究目标的聚焦、研究内容的细化、研究方法的选择等方面提出了宝贵建议。葛红燕园长充分肯定三项课题的实践价值，认为课题均立足幼儿发展需求与教学实际，选题精准、方向明确，尤其在“地域文化融入”“美育与社会性结合”“游戏化重构区角” 等方面具有创新性。高洋主任则从研究方法与实施细节提出建议，如杨薇老师的课题需进一步细化非遗资源筛选标准，俞丽君老师可增加幼儿亲社会行为的观察指标，王再智老师需明确戏剧游戏与音乐区活动的衔接逻辑。神艳茹主任补充强调，三项课题均需注重“案例积累”与“数据记录”，确保研究过程可追溯、成果可推广。

本次开题论证活动不仅为课题的后续开展理清了方向，也营造了浓厚的园本教研氛围。未来，区一实幼将持续以课题研究为抓手，鼓励教师将科研与教学实践深度融合，通过“研中教、教中研”提升教育质量，为幼儿全面发展提供更优质的教育支持。