浏览数量:15 作者:栖霞区第一实验幼儿园 发布时间: 2022-04-12 来源:本站
迟日江山丽,春风花草香。暖春四月,不仅弥漫着春天的气息,还散发着浓浓的学习味道。虽然我们现在是居家办公的状态,但仍然没有阻挡老师们课题研究的脚步。4月12日下午,栖霞区第一实验幼儿园尧佳园举行了栖霞区第二期专项课题”和“区教育科学“十四五”青年专项课题”两场开题论证会,会议开在“云端”,效果务实“落地”。
本次论证会由尧佳园教科室主任李红光主持,同时邀请了尧佳园执行园长朱银燕、业务主任朱欢捷、业务助理姬如峰、幼儿园高级教师陆雄伟为课题做论证指导,课题主持人、核心组成员及部分骨干教师参加了此次会议。
第一场
第一场论证的课题有两个,分别是庞珊珊、殷美娟老师的课题《全面发育迟缓儿童幼小衔接实施策略的个案研究》、杨铭、沈启慧老师的课题《幼小衔接视角下幼儿应用数学知识解决生活问题的实践研究》。两位课题主持人从课题研究背景、研究价值、核心概念界定、国内外同类课题研究现状、课题研究的理论基础、课题研究的目标和主要内容、主要观点及可能的创新之处、研究过程与方法、预期成果、完成本课题任务的条件分析这十个方面进一步阐明了自己的研究思路和想法。
两个课题汇报结束后,专家组对两篇课题前期的准备做出了充分的肯定,也从不同的角度对课题开题报告的撰写、今后的研究方向等做出了具体的、可操作的建议。朱银燕园长对两篇课题的研究背景、核心概念界定、课题目标、课题内容等文本撰写方面做了详细的指导,逐条指出文本中需要提升的地方。她指出开题报告文本的撰写要解释现实的问题,并紧紧围绕课题的核心词语进行分析,研究背景的撰写也要有一定的层次性。朱欢捷主任指出开题报告是课题申报书的再优化,应呈现课题的分工表、高度匹配的文献研究等信息,凸显对后续工作的指导。姬如峰主任以优秀课题材料为案例,从结题报告的撰写倒推课题研究的内容和成果,帮助课题组找准方向、定准目标、精准实施。
第二场
紧接着举行了第二场开题论证会。论述的课题是区“十四五”青年专项课题《指向幼儿学习品质的创造性游戏教师指导策略的实践研究》。课题主持人徐欣含结合PPT分别从研究背景、概念界定、同领域研究现状、理论支撑和价值、研究目标和内容、研究思路、研究过程及方法、预期成果、已开展的研究及研究中的困惑九个方面进行详细的陈述。
汇报结束后,我园高级教师陆雄伟老师对课题“会诊把脉”并进行了指导性发言,她对本课题研究的价值和意义给予了充分肯定,同时也提出了一系列中肯的建议,她认为核心概念的界定需要更为明晰,研究目标和研究内容的表述要更为严谨,在研究思路图中凸显并细化行动研究的过程。同时主持人要善于归纳总结课题研究过程中的成果。不断积累经验。
正所谓云上论证纾困解难,专家指点破疑提质。虽然本次开题论证会因疫情防控需要改为“云”上,但也正如专家和课题组感受到的那样,并没有让课题论证的过程中产生距离。园内课题论证会的开展让课题主持人对开题报告的撰写有了更加清晰的认识,同时也对后续的课题研究有了新的方向。今后,我们尧佳园也将继续秉持“以研促教,科研兴园”的理念,充分发挥科研的引领作用,进一步完善科研机制,鼓励更多的教师参与科研,不断提升教师的研究能力和专业水平,推动幼儿园高质量发展。