【畅美一实幼】从深度理解到深度学习 ——尧辰园游戏教研组观摩活动

为了了解游戏中材料投放是否对幼儿的游戏起到了帮助，是否能促进幼儿在游戏中的深度学习。尧辰园游戏教研组于11月18日开展了一次角色游戏观摩活动。

游戏是孩子们在园一日活动中最快乐的时刻，如何进行材料投放才能让幼儿在这有限的时间里获得最大的愉悦感呢？带着问题，教师们开始了丰富的游戏观摩之旅。

在角色游戏中，幼儿自由选择、自主展开、自发交流，充分的享受游戏的快乐。指导游戏的教师们则根据幼儿在游戏中表现出来的兴趣、愿望与需要，进行价值判断后，引导、支持幼儿进行深度学习，也展现了教师们以儿童为本的教育理念。随后，游戏组的教师们带着问题与思考一起进行了研讨。

杨老师：班级比较注重环境的营造，结合幼儿感兴趣和喜欢的内容进行游戏创设，游戏中主题统一，提供的材料很统一，这样对于幼儿游戏的情境和收纳都是很明确的。

徐老师：根据幼儿的熟悉程度对游戏材料的难易程度进行调整，及时增添。跟随幼儿的兴趣，及时抓住幼儿感兴趣的点进行丰富。

孙老师：将生活化的东西带入到游戏中，幼儿会更能融入角色游戏中。

张老师：角色游戏中不建议使用角色牌，多给幼儿自主选择、自主设定角色的机会，活跃幼儿的思维，真正地将游戏交给幼儿，真正地做到自由自主创造愉悦。

通过本次活动，不仅对教师在游戏中材料投放等问题中遇到的疑问进行了解答，而且提高了老师在游戏中观察、解读孩子的能力。