【畅美一实幼】巧思慧想研幼儿早操 活力飞扬展教师风采——区一实幼尧辰园教师早操编排评比

《3-6岁儿童学习与发展指南》健康领域中提出，发育良好的身体、愉快的情绪、强健的体质、协调的动作、良好的生活习惯与基本生活能力是幼儿身心健康的重要标志,也是其它领域学习与发展的基础。而早操作为幼儿体育锻炼中关键一环，对调节幼儿一日活动情绪、发展幼儿基本动作、促进幼儿的团队合作意识、培养幼儿吃苦耐劳的精神等方面都有着独特的教育作用。为了提升幼儿早操的趣味性，充分发挥早操的教育功能，同时更新教师对早操的理解，提高教师对早操的编排能力，区一实幼尧辰园于2022年2月18日中午在园部多功能厅开展了2022年度早操编排评比活动。

此次活动以年级组为单位进行，在活动准备阶段，各年级组根据不同年龄段幼儿身心发展特点，反复筛选符合幼儿审美、乐曲结构工整、风格适宜的早操音乐，评比中三个年级组教师轮番亮相，首先上场的是小班组教师，她们将“动画王国”作为编排主题，大家精神饱满、朝气蓬勃，和着音乐的旋律，展示着凸显小班幼儿年龄特点的童趣和快乐。紧随其后的是以“国风”为基调的中班年级组的老师们，她们在操节的编排上充分展示了动静交替，节奏疏密有变化，将幼儿的活动量纳入考量，难度适宜。新颖的编排带来了不同一般的视听感受。最后出场的是大班年级组的老师，她们结合当下的“幼小衔接”为主线进行编排，动作整齐划一，神气十足地展示了对小学生活的认识和向往，将每一个节拍、每一个动作都认真演绎。

活动的尾声，由尧辰园葛红燕园长、王姗姗主任、李芳芳主任以及张雨晗老师组成的评审团，对老师们认真的态度和精彩的表现给予了肯定和赞赏，同时也对老师们提出了殷切的期望，在早操的队形变化上要有效、合理，要考虑到师生之间的交往，更要从幼儿年龄特点出发，动作与音乐、队形相匹配。

本次活动为教师创设了一个展示自我的舞台，形成了相互学习、相互交流、主动发展的良好氛围，促进了教师专业化成长和扎实基本功的养成，更让“以儿童为本”的观念渗透到每个老师的心田。