【畅美一实幼】同题异构展风采，共同教研促提升——区一实幼尧顺分园数学组教研活动

成长，需要平台；

勤奋，方才收获；

精彩，源于用心；

不足，进步之契机；

磨砺中成长，研讨中提升

为进一步提升教师对数学关键经验的理解，优化教师在幼儿数学活动中的组织策略，2022年11月24日下午，我园数学组开展了以“同题异构展风采，共同教研促提升”为主题的集体教学活动观摩与研讨活动。

前期，数学组全体老师观摩了马羽老师执教的大班数学活动《有趣的对称》，活动中老师利用对称的蝴蝶图案导入，让幼儿直观形象的感受到对称图形的特点。

接着，老师们观摩了孙丹老师执教的大班数学活动《有趣的对称》，活动中幼儿通过自主观察、实际操作验证的方式，初步理解了对称的意义并感受对称在生活中的用处。

观摩活动结束后，马羽老师带领组内教师围绕活动中教师帮助幼儿获取数学关键经验的教学策略和活动目标的达成情况两个方面进行研讨，针对两位教师的执教情况，教师对两个活动的亮点、教学策略及有待改进的地方提出了自己的想法。通过深入探讨和交流，引发了教师们新的感悟和启发。

教者有所得，听者有所悟，学者有所学。此次“同题异构”教研活动，不仅为教师搭建了一个挖掘潜能、展示风采的机会，更让教师们在浓厚的学习氛围中研讨、反思和交流，进一步加深了教师对数学关键经验的理解。相信每一次教研活动所积累的经验，会不断促进教师提升数学学科素养，并在今后的数学活动中为幼儿数学学习提供更适宜的支持。