浏览数量:4 作者:韩奉汝 发布时间: 2020-07-02 来源:本站
教有所获 研有所得
——记区一实幼尧辰园科学组数学组联合教研
“工欲善其事,必先利其器”,教研活动是优化教研、提高教学质量、提高教师教学水平的有效途径。6月29日下午,尧辰园科学组与数学组开展了一次联合教研。
科学组组长汪晨老师以“打造自由、开放的科学活动”为主题,从如何根据幼儿年龄特点有效地抛出问题、幼儿的积极猜想、动手操作验证、记录过程比较研究、如何组织交流分享环节等几个方面与教师们一起探索如何正确引导幼儿进行科学活动。
《幼儿园教育指导纲要》明确指出:“教育评价是幼儿园教育工作的重要组成部分。”数学组组长林倩文老师从纲要出发,以“如何有效地进行数学评价”为主题,以教育评价的意义为着手,通过多种案例分析,与教师进行探讨。希望教师运用评价手段了解教育活动对幼儿发展的适宜性和有效性,提高教育质量。
活动中教师认真聆听,并且做好笔记,积极互动提出自己疑惑的地方,两位组长也对教师们提出的问题进行了分析。此次教研活动,加强了我园的教研力度,同时对老师的专业能力提升与发展起到了积极的促进作用,为全面提高老师的教育教学水平奠定了坚实的基础。