【畅美一实幼】精琢细磨，研思同行 ——尧顺园语言组教研活动

        为促进教师深入掌握语言领域核心经验和实施策略，加强对幼儿园集体教学活动的研究，2021年12月16日，我园语言教研组开展了同题异构儿歌教学研讨活动，本次教学活动由杜老师和田老师执教。

        杜老师根据中班幼儿的年龄特点，引导幼儿在观察图片中了解儿歌内容。在拓展延伸中，幼儿能轻松愉快地仿编出朗朗上口的儿歌。田老师根据小班幼儿的年龄段，以出示实物、图谱、玩游戏的形式引导幼儿学习儿歌。两位执教老师采用不同的构思、不同的切入点对相同的教学内容进行不同的设计，根据自己对教学内容的理解，选择了不同的教学策略，建构出不同的教学环节。充满童趣的教学语言把幼儿带入轻松愉快的语言活动氛围，在宽松自由的学习环境中促进幼儿全面发展。

        现场观摩活动结束后，执教老师们先反思自评，然后听课教师结合激趣向美五步法进行相互点评。每位老师尽情阐述自己的想法和建议，探讨在集体教学活动中促进幼儿主动学习和全面发展的有效方法。

       《指南》中指出，语言是人类交流和思维的工具，3-6岁幼儿的语言发展与其情感、经验、思维、社会交往能力等其他方面的发展密切相关，因此儿童语言的学习和发展非常重要。本次语言教研活动提供了一个良好的学习机会和锻炼平台，促使大家互相学习、相互交流、不断探索、不断反思，从而使语言组的每一位教师的教育教学能力在实践中得以锤炼和提升。