【畅美一实幼】砥砺深耕 笃行致远 ——记区一实幼开展第十一期市区个人课题开题论证会

现代教师不仅是知识的传递者，更是一个对教科研具有学习有反思、分析、发现和实践的教育研究者。为推进我园教科研工作的全面开展，进一步发挥并落实课题研究的引导性和实效性，9月24日下午，在我园月桂会议室召开了第十一期市区个人个人课题开题讨论会。

此次开题论证会，邀请的指导专家有南京市教科所副所长何炳均、栖霞区第一实验幼儿园副园长陆萍，活动由王雨含园长主持。三位个人课题主持人和部分教科研骨干教师参加会议。

活动伊始，秦园长对何所长的到来表达了欢迎，并简单介绍了我园课题研究的基本情况，希望在何所长的指导下能够提升老师们的课题研究能力。

接下来的课题论述环节，三位个人课题主持人：秦园长、陈琛主任和张浩老师分别从从研究背景、核心概念界定、同领域国内外研究现状、课题的理念支撑和价值、研究目标和内容、课题研究的思路和方法、课题研究过程、已开展的研究和研究中的困惑这九个方面进行开题报告的汇报，进一步阐明了自己的研究思路和想法。

开题报告陈述完毕后，何所长和陆园长分别就三位主持人的课题研究内容、研究目标和框架结构等方面进行了深入分析，探讨了课题研究的方法与实施方案，高屋建瓴地对下一步个人课题研究工作的开展提出了具体的、积极有效的、建设性的意见和建议。

课题开题到底要做什么？何所长以三位主持人的课题开题报告为例，进一步帮助老师们梳理了行动方案，首先要明晰概念，进一步解读课题的核心概念，然后明确任务：目标是否明确，内容是否清晰，成果是否丰富，报告是否规范。最后细化过程，明确时间节点。

何所长以自身经历，教师的自身发展和丰富的实例出发，深入浅出地为老师们解读了开题报告的九个方面的具体内容，并详细阐述了撰写时的注意点。

通过此次开题论证会，聆听专家们的指导，让老师们进一步明确了课题报告的撰写要点和开展个人研究的方法，三位课题主持人也进一步明晰了思路，完善了研究方案。相信在此次会议的推动下，专家科研引路，教师砥砺前行，在“科研兴教、科研强园”的道路上能够走得更高、更远。