【畅美一实幼】用心观察 真实记录 ——区一实幼尧顺园开展观察教研组活动

 观察是幼儿教师重要的专业能力，是教师为幼儿提供适宜性教育的前提。观察记录是幼儿教师解读童心的重要方法，更是助推幼儿游戏学习能力的催化剂。为了提升我园教师对幼儿行为的观察、解读能力，提高观察记录的撰写质量，10月22日中午，尧顺园全体教师在多功能开展了观察组教研活动。

首先，组长蔡欣老师和大家简单地回顾了上次活动的理论学习内容，巩固了在幼儿游戏中教师观察的切入点，并强调本次教研活动的重点则是围绕观察记录中实况记录展开。然后，从我园观察记录表格出发，和教师们共同规范了表格中基本信息的填写，并针对“幼儿行为实况记录”这一栏进行了深入探讨。接着，以本园教师撰写的观察记录实例，理论结合实际，教师们发现自己在实况记录中的问题，相互交流调整的方法。最后，在案例分析中，老师们积极发言，群策群力，巩固要点。在群体交流中教师们总结出撰写实况记录要注意以下几点：只记录客观事实，不要解释和推测；详细记录细节，不用概括性的描述以及用词具体准确，不要抽象泛化。

本次教研活动从理念和策略上提升教师对观察记录的认知，在大家的共研共学中，进一步规范观察记录的撰写。相信教师们在后续撰写观察记录时能够反思不足，牢记要点，做到用心观察、真实记录，真正在观察中发现孩子、了解孩子、支持孩子。