浏览数量：129 作者:顾明远 发布时间： 2020-01-09 来源：本站
1.主题由来：
《幼儿园教育指导纲要》中指出“善于发现幼儿感兴趣的事物、游戏和偶发事件中所隐含的教育价值，把握时机，积极引导。”动画片是孩子们永恒的话题和兴趣所在，而动画电影中鲜艳的色彩、奇特的主角以及有趣的故事无不吸引着他们。《海底总动员》是一部综合性电影，适合教师和幼儿作为一个主题素材来共同研究、学习。这部电影的叙述视角别具一格，以鱼类的视角看待人类，表现出人类间的亲情、友情和生活中对待困境的处理方式，极具现实意义。影片中的教育元素主要有：
（1）孩子们对海底世界有着极强的好奇心。
（2）大家的情绪跟随影片的起落，既有紧张、害怕，又有喜悦......
（3）生动的故事情节让孩子、家长、老师在生活中能找到各自的影子。
（4）从多莉身上，孩子们了解到好朋友会怎样热心地去帮助别人。
（5）过度的“爱”，会让孩子变得胆小、怕事、不自信，甚至遭到同伴们的嘲笑，导致孩子的不听话和叛逆。
（6）尼莫的朋友们最终会怎样呢？孩子们可以发挥想象力创编故事情节。
......
在开展《海底总动员》电影主题活动前，我们通过提问的方式了解孩子们在已有生活经验的基础上，对哪个点容易产生共鸣，由此逐步开展主题活动。
2.我最喜欢的角色
孩子们在日常生活中常常谈论《海底总动员》中的“人物”，对它们充满了喜爱。今天的活动就是请孩子们选出自己最喜欢的角色并说出理由。投票结果显示，大家最喜欢的角色是尼莫。刘子墨看到结果后说：“为什么只有我喜欢大海龟呢？”汪子昂说：“我喜欢大鲨鱼，布鲁斯，因为他很强壮！”果果说：“我喜欢多莉，因为她和我奶奶一样记性不太好。”
3.机智勇敢的尼莫
尼莫是一种什么类型的鱼？它有哪些特征？......带着这些问题，我们走进了“神奇的小丑鱼”的世界！
原来小丑鱼的家就在海葵里面，看，尼莫邀请他的朋友们来家中做客啦！
4.变戏法的箭鱼
影片中箭鱼为马琳和多莉指路的片段令孩子们欢呼，不由自主发出“哇！”的声音，那我们也来变一变吧！
在“箭鱼变戏法”的游戏中，孩子们兴趣很高，慢慢懂得了听从安排、从集体出发、发表自己的建议，在此过程中，我们惊喜地见证了孩子们的成长！
5.影片的魅力
这部电影给观众带来了极大的视觉冲击力、情绪感染力以及美感效应，从电影中来，最终回到电影中去。我们的小演员们也准备好了，快来看看我们的配音秀吧！
不仅有《海底总动员》，还有《哪吒之魔童降世》、《小猪佩奇》哦！
大三班的电影主题系列班本课程还将继续，你pick哪部电影呢？
