浏览数量:13 作者:伏魏魏 发布时间: 2020-09-25 来源:本站
为深入贯彻落实《指南》精神,进一步开展有效教学研究,促进幼儿科学探究能力的发展,2020年9月24日中午,栖霞区第一实验幼儿园尧佳园在多功能教室开展了一场科学组教研活动。
活动由科学组组长陆雄伟老师组织开展。陆老师以“眼药水滴硬币上数量”的小实验开场,启发教师思考3个问题:科学教育是否等于科学知识?科学领域教育是否等于科学集体活动?科学操作是否等于科学学习?在与老师们互动交流之后,陆老师列举丰富案例阐明了幼儿科学学习的内容、形式和一般流程。
接着,陆雄伟老师分析了各年龄段幼儿的身体特征、简单行为、基本需求以及各年龄段幼儿科学学习对应的核心经验。正值适宜外出活动的秋季,陆雄伟老师向老师们分享了一些可以在户外开展的科学活动,如通过敲击感知声音的不同音色、响度和音调并探究影响声音属性的因素。她还提醒老师们关注材料、场地、时令等因素,科学合理地组织开展科学活动。
教研活动结束了,但老师们的学习、交流和分享仍在延续。相信老师们一定能将理念融入教学实践,在精彩的科学活动中激发幼儿探究欲望、让幼儿体验探究过程、培养他们的探究能力。