【畅美—实幼】教以共进，研以致远——栖霞区数学领域教研组研训活动

“教而不研则浅，研而不教则空”。 为了理解幼儿数学学习与发展核心经验中所蕴含的教育价值，帮助教师探索有效的教学方法与教育策略，促进教师专业化成长。2022年9月30日上午，栖霞区数学领域教研组在栖霞区第一实验幼儿园三元分园开展第一次研训活动。

活动由区数学组组长、栖霞区第一实验幼儿园副园长何参观欢主持，栖霞区学前教育发展促进中心夏方老师参与指导。

活动开始，组长向教研组介绍了学期计划，总结了调研问卷。每位组员进行了自我介绍。

接着，全体组员观摩了两节教学活动，第一节活动是徐玲玲老师执教的小班数学活动《圆圆圆》，教师鼓励幼儿帮助小兔宝宝去寻找圆形的物体，以游戏串联，通过寻找圆形物体知道了什么事圆形，再通过寻找身边的圆形物品进一步帮助幼儿认识生活中的圆形。活动中的孩子感受到了圆形世界的奇妙。

钟佳佳老师的中班数学活动《方脸爷爷和圆脸婆婆》，以绘本故事的形式让幼儿知道很多物体是由方和圆组成的，激发幼儿感知和发现周围物体的形状特征。同时引导幼儿能通过各种顺序数数。

观摩活动结束后，区数学组组长何园长组织老师们分小组进行观摩后的分析、讨论，让组员更深入地了解儿童学习的数学核心经验，促进了教师专业成长。研讨结束后，各个小组的组长进行发言。

最后，夏方老师进行总结：要充分考虑幼儿现有水平，关注幼儿不同的操作方法，同时抓住数学领域的各个年龄段幼儿的核心经验。教学过程中应注意语言精炼，适时地追问能促进幼儿思维的发展。夏老师也帮助大家明晰了各个集体活动的目标如何撰写，如何将数学活动与生活相结合，让幼儿体验数学的有用和有趣。

此次数学教研活动为教师们搭建了一个实践教学理念、展示自我风采、互动交流学习的平台，使得老师们在数学活动的组织与实施方面得到了磨炼与成长，同时提升了教师日常教学的专业能力，促进了教师间的交流与学习，为今后数学活动的开展奠定了良好的基础。