浏览数量:166 作者:南京市栖霞区第一实验幼儿园月桂园 发布时间: 2022-01-11 来源:本站
为了帮助教师更好地了解特殊儿童、认识感觉统合训练对儿童成长发育的重要性,并掌握一定的对待特殊儿童的教育策略,优化教师在保教工作中的保教行为,提升专业能力,2022年1月7日中午,陈琛主任组织全体教师在会议室开展师德师风培训。
首先,陈主任向大家介绍多动症和感统失调的概念,加深老师对儿童常见特殊问题的认识。
接着,高璐、王媛、陆锦和严杰四位老师分别分享班级师德故事,通过案例描述、互动交流等方式,让老师们了解到相较于普通幼儿,特殊儿童需要更多的理解、包容和爱。面对特殊幼儿的家庭,有效的沟通有助于促进良好的家园合作。教师应该客观的与家长分析原因,建立彼此间的信任,让家长感受到教师对幼儿的关爱和指导。
陈主任还向大家介绍有趣又富有教育意义的小游戏《小种子》,通过类似的小游戏,能够帮助幼儿提高专注力,并较快融入集体。
随后,教师们观看特殊儿童宣传片,陈主任呼吁大家多给特殊儿童一些鼓励,给他们更多的关爱和呵护。
最后,秦明如园长对本次培训进行总结,秦园指出,作为教师我们应理解儿童心理,满足他们的需要,帮助幼儿建立自信。同时,与家庭建立亲密联系,了解孩子的教养方式,与家长保持一致,共同促进特殊儿童的健康成长。
每个人都是被上帝咬过一口的苹果,没有绝对完美的存在。面对特殊儿童,老师需要付出更多的耐心、理解和引导,以平等的身份与家长沟通,让幼儿健康的发展,度过一个快乐的童年!