【畅美一实幼尧佳园】走进户外，走进童心 ——区一实幼尧佳园游戏组教研活动

走进户外，走进童心

——区一实幼尧佳园游戏组教研活动

为深入践行“自由、自主、愉悦、创造”课程游戏化的教育理念，在省市学前教研工作指导文件精神的引领下，2019年11月29日我园游戏教研组结合前期研训工作的经验和问题，开展了户外自主游戏视频分享、研讨交流活动。

户外自主游戏活动是小朋友最喜欢的活动之一，也是孩子获得更多的社会互动、语言表达、情感释放、身体活动的良好契机。活动开始前，游戏组组长庞珊珊老师首先讲解了游戏的重要性，希望老师们通过户外自主游戏的分享建立课程意识和儿童立场，明确每一个户外自主游戏的价值。

本次活动以年级组为单位，在户外游戏中及时抓拍幼儿精彩瞬间，并制作精美视频。从材料和环境入手，通过对投放方式、引导策略、游戏分享、表征表达等多方面进行研究分享，帮助教师及时关注和支持游戏中幼儿的学习与发展，逐步树立课程意识。

老师们畅所欲言，善于捕捉、记录幼儿游戏活动中的有效信息，介绍自己提供此信息的原因。从课程的角度进行分析，并提出建议；归纳并明确支持儿童学习与发展的具体实施路径和教师策略。从游戏的多个阶段即幼儿游戏水平的递进层次，充分体现游戏的价值和游戏的推进。

分享结束后，庞珊珊组长进行了归纳与总结。她对老师能有效提供适宜丰富的活动材料，及时关注幼儿自主性的发展表示肯定。只有让每个孩子在玩中学、学中玩、玩中出创新，才能真正实现户外自主游戏对孩子各方面发展的作用，让幼儿成为生活、学习、游戏的主人。

最后，尧佳园朱银燕园长对本次游戏组教研提出了针对性和实效性的期望，她首先对老师们精心制作的视频表示赞扬，并希望多采用视频分享等方法，来提升教科研质量。只有不断加强教师的专业素养，才能让教研回归课堂，追随孩子的成长，同时让教师成为教研活动的主人，真正实现园本教研，有效促进教师专业发展，让幼儿快乐成长。

我们将始终贯彻落实“自由、自主、愉悦、创造”的课程游戏化精神，切实提高专业能力，用专业守护孩子的幸福童年，在追求高品质的教育之路上不断前行。