【畅美一实幼】一实幼“拍了拍”你,收集回忆了

浏览数量:3     作者:南京市栖霞区第一实验幼儿园尧辰园     发布时间: 2022-06-13      来源:本站

“40”是周年“限定”,是回忆的收集,是思念的放映,亦是一实幼里用心留下的每一处痕迹。栖霞区第一实验幼儿园创建于1982年,期初建园于尧化小学内,只有三间砖房和六位教师。一张张泛黄却冲满满年代感的照片,熟悉的环境,仿佛一瞬间,我们又回到了四十年前……

01“曾经的一实幼和现在有什么变化?”

“四十年前的幼儿园长什么样呢?”两组幼儿园过去和现在的对比照片引发了老师和孩子们的对话……追随着幼儿的兴趣,追寻着幼儿园的旧时光,看着图片中的幼儿园,孩子们一脸不相信地问道:“这是哪里?真的是我们的幼儿园吗?”看着老照片,曾经的三间小房子,曾经的老师以及这里生活和学习的小朋友们……孩子们看到一实幼以前的样子,感受和现在的变化。

胡胡:以前幼儿园没有现在色彩漂亮。

高高:以前幼儿园没有现在游戏材料多。

王卓毅:现在有钢琴,以前没有。

俊熙:以前的幼儿园看起来很古老,没有餐车、没有盥洗室。

小米:照片上的地面都是泥土,我们现在幼儿园地面都是好看的跑道。

沐轩:教室里看起来很破很旧。

小米:照片上的园长妈妈很年轻,很漂亮,园长妈妈也表演节目呢。

佑佑:以前幼儿园玩游戏的地方很小,要在外面玩,我们现在有很多都可以在室内玩。

菜菜:幼儿园的地面都是地砖很黑,我们现在班上是木地板,很舒服。

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在七嘴八舌地讨论下,

孩子们想起了建构区的积木,

自己动手搭个大大的“幼儿园”当礼物

已然成为孩子们共同的心愿

画设计图、找积木、做装饰、

建设出形态各异、丰富多彩的“幼儿园”

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回望幼儿园四十年发展的点点滴滴,孩子们才发现,幼儿园在一点一点地变漂亮,变成他们喜爱的游戏乐园。对幼儿园有认同感和归属感是孩子适应幼儿园生活,更好地学习和成长的基础。

 

02“园长妈妈一定知道”

还记得,从前那间教室吗?还记得,记忆里那位老师吗?还记得,回眸里的儿时玩伴吗?还记得.关于“以前”,我们可能给不了孩子们正确的答案,于是孩子们想出了采访园长的好办法。

诗瑶:园长妈妈,你每天在幼儿园开心吗?

悟然:园长妈妈,我们以前的幼儿园是什么样子的?

崇岳:以前的小朋友们是什么样的呀?

伊阳:幼儿园以前在什么地方?

樾泽:听说以前的幼儿园在小学里,那哥哥姐姐和我们一起学本领吗?

梓晨:怎么有这么多园长妈妈呀?

祺宸:园长妈妈你们是不是很辛苦呀?

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什么是小记者必须先弄清楚记者是干什么的记者就是通讯社报刊电台电视台等新闻单位采访新闻和写通讯报道的专职人员

小记者是要采访报道的

小记者知道的东西要很多要胆子大

小记者每句话都要说得很清楚

小记者还有记者证呢

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瞧,小记者们已经准备好啦,他们带着自己的记者证,一起去采访和蔼可亲的园长妈妈啦,园长妈妈美丽又温柔,对我的采访进行了精彩的回答,一起走进现场来看看吧!

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为了感谢大园长妈妈为我们答疑解惑,小朋友们用各式木头、彩色毛球纽扣扭扭棒和画笔制作了一幅幅精美的木工画像。

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03“我最喜欢幼儿园的吉祥物小蜜蜂”

孩子们七嘴八舌地讨论着冬奥会可爱的冰墩墩,知道了很多大型活动都会有自己的吉祥物,能起到很好的宣传作用。我们幼儿园有没有吉祥物呢?当然有啦!就是随处可见的小蜜蜂!吉祥物是园所文化的象征,它能传递一种思想、一种文化、一种品质和一种精神。当孩子们对吉祥物小蜜蜂有了更进一步的了解后运用各类丰富的材料发挥想象大胆创造感受着自己也能为幼儿园做力所能及的事情体验自主与自信的快乐

茅茂:老师,我们幼儿园的吉祥物是什么啊?

张悦熙:我知道是小蜜蜂。

李羽墨:为什么是小蜜蜂?小蜗牛也很可爱啊!

金翊宸:因为小蜜蜂很勤劳,我们也要像小蜜蜂一样勤劳。

钱诗颖:小蜜蜂还给我们采甜甜的花蜜,让我们都能吃到甜甜的味道。

曹梓元:我在幼儿园好像看到过小蜜蜂。

周子浩:真的吗?那我们一起去幼儿园里找一找吧!

杨诗辰:好呀好呀!我喜欢勤劳可爱的小蜜蜂。

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孩子们还希望在庆典那天可以穿上小蜜蜂的衣服到舞蹈上表演孩子们还创编了很多关于小蜜蜂的故事哦······小蜜蜂头脑机灵、充满智慧,它勤劳地酿蜜,愉悦地舞蹈,也是在酿造甜美的生活。希望一实幼的孩子们就像小蜜蜂一样活泼、勤劳、创造出自己的美好童年。

对老师和孩子而言,园庆不仅是一场活动,更是孩子生活和课程的一部分。孩子们萌发小主人翁意识,感受自己的成长。在一实幼,只要孩子们愿意,任何地方,任何话题,都可以成为他们的探索之源。我们期盼着园庆那一日的到来,真挚而又热烈地拥抱每一刻,让园庆唤起每个人与生活之间的美妙相逢,沉浸、回忆、享受、热爱……

 

课程就在儿童的生活里,

就在儿童的行动里,

就在发现和解决问题的过程中。

生活中的事物是儿童活动的重要对象,

他们能给儿童带来乐趣,带来挑战,

带来想象,带来专注,

带来快乐,带来经验。

这也是幼儿园课程生活化、游戏化的本质。

 

我爱我的幼儿园,一草一木,一桌一椅。园里处处留下了孩子们的痕迹。对幼儿园有认同感和归属感是孩子适应幼儿园和小学生活,更好学习和成长的基础。

弦歌不辍,行稳致远。充满爱和温暖的一实幼将以昂扬的姿态砥砺前行。不断开拓,为万千支持一实幼的家庭不懈努力。为幼儿童年生活的自然延伸和过渡共建桥梁。


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