【畅美一实幼】科学测评 引领成长 ——月桂园开展幼儿期末评估活动

教育评价是了解教育的适宜性、有效性，调整和改进工作，促进每一个幼儿发展，提高教育质量的必要手段。

一一《幼儿园教育指导纲要》

寒冬的风将我们一把搂入怀中，悄然间，本学期即将接近尾声。为了更好的了解幼儿各方面能力发展情况，科学的评估我园幼儿综合能力水平，为幼儿新阶段的开始打下坚实基础，我园于2022年1月13日开展了期末幼儿发展评估活动。

本次活动的评估方式采取班级评估和随机抽测两种。

班级评估——自查自纠 共同成长

班级评估由各班班长对每位幼儿进行评估。评价应自然地伴随着整个教育过程。各班教师将测评活动融于一日生活的各项活动之中，依据指南和集团畅美儿童发展目标，采用情境化、游戏化等方式进行测评。教师们边测评边评价，对于需要提升的部分着重做了标记，用行动落实评价的目的。

随机抽测——查漏补缺 夯实基础

园内由陈主任、神主任和各年级组长组成了测评小组，通过操作、谈话、观察、游戏等方式随机对每个班的幼儿进行抽测，结合集团畅美儿童发展目标从美眼、美言、美心、美思、美做、美仪六美培养目标切入，对幼儿进行综合的评价，依据幼儿具体情况、年级段教材的内容进行，让每个孩子在轻松、愉悦的活动中表现与展示。

在测评过程中，孩子们落落大方、大胆展示所学知识与技能，我们惊喜地看到了不同年龄阶段的孩子在语言表达能力、阅读理解能力、动手操作能力、解决问题能力等方面有了很大的提升。从孩子们的表现上我们看到了老师们在日常工作中对幼儿的用心，看到了老师们踏实认真的教学足迹。

本次测查活动真实地记录了孩子们的发展状况，教师们发现，每一颗种子都有自己的花期，每一个孩子都有自己的优势，只有真正懂孩子，才能促发展。

通过本次测评，幼儿园掌握了本学期各班教学计划落实情况和幼儿综合发展情况，为我园今后提升保教质量提供了真实有效的依据，也有助于教师有针对性地制定下一阶段的教学计划，为今后更好的地开展教育教学活动奠定了坚实的基础！