浏览数量:14 作者:栖霞区第一实验幼儿园 发布时间: 2020-05-11 来源:本站
宅家生活不枯燥 家园合作有创新
——区一实幼尧顺园特色家园合作
2020年,一场突如其来的新冠疫情,给我们带来了一个漫长的假期。疫情虽然隔断了我们面对面的见面机会,但小朋友和老师们的心却贴在一起,让我们来瞧一瞧,疫情间我们有哪些与众不同的深刻回忆吧!
特色一 疫情防护 有我妙招
“新冠”疫情不断肆虐之时,如何用小朋友们能够接受的方式介绍疫情的防疫方法呢?你瞧,老师们各有妙招!
小四班的老师们结合小班幼儿年龄特点,围绕“口罩”在线上与孩子们共同开启一场与口罩交友的快乐旅程,和孩子们共同探究口罩里的大秘密。
小一班、中五班的老师们围绕疫情期间“勤洗手”的生活防疫习惯的培养。分别开展了“七步洗手法”、“洗手周”的有关活动,鼓励孩子学会正确的洗手的方法,并愿意主动洗手。
大二班的老师鼓励孩子们在确保安全的前提下,居家进行运动,强身健体,提高身体的抵抗力。
特色二 战疫前方 有我关照
在疫情期间,一位位光荣而又伟大的“逆行者”在守护我们的安全。有的孩子的爸爸妈妈也位列其中,他们有的在战疫一线,保护一方水土;有的在社区街头,为大家排忧解难……
大三班的老师们积极关注这些幼儿的心理状态,主动同孩子的父母进行关切的问候,帮助排解孩子、家长们焦虑心情。
同时,武汉封城为全国战疫做出了巨大的贡献,我园大一班的老师也特别关注了本班由于疫情滞留武汉的幼儿及其家长,为他们带去温情的问候与关怀。
特色三 居家生活 有你力量
大班的小朋友是幼儿园的大哥哥大姐姐啦!瞧,在老师的鼓励下,他们积极的在家中贡献自己的一份力量,做了一回“小主人”。
大四班的小朋友幼儿在主动整理中,不仅能够学会规划、整合、收纳、维持等技能,也能够知道自己需要承担属于自己的义务,凡事不能过于依赖父母,而是要独立地做好自己的事情。
大五班的老师利用家庭的既有资源,引导幼儿进行适量、适合的居家劳动实践,充分挖掘其独特教育价值。在家园的默契配合下,孩子们积极参与到活动中来,小手变得更能干啦!
特色四 英雄烈士 有你祭奠
正值清明假期期间,全国举行了庄严的祭奠活动。我园老师抓住教育契机,激发幼儿共情能力。
中三班的老师对为纪念抗新型冠状肺炎疫情斗争而牺牲的烈士及逝世在3.19日四川西昌山火中的消防官兵举行了线上祭奠活动。
特色五 伟大祖国 有你敬佩
中国有力量,中国的国家力量在新冠疫情中也颇有展现。火神山、雷神山的建设、防疫抗疫的力量,无不展现中国强大的综合实力。
中六班的小朋友当了一回“小建筑师”,利用家里已有材料尝试搭建了方舱医院,并用图配文的方式发在群里,表达自己对“中国速度”赞美。
小五班的小朋友开展了“助力中国”的亲子绘画活动。孩子与家人共同行动,用自己稚嫩的笔触记录下真情实感,向奋战在抗击一线的人们致敬,为武汉加油,为中国加油!
大六班的小朋友以“线上升旗仪式”传递爱国之心。特殊的升旗仪式,也让我们感受到浓浓的爱国情怀,以别样的方式为祖国加油。
这些颇具特色的家园合作拉近了家庭与幼儿园的距离,在疫情之下为幼儿、家长带去浓浓的情谊。虽然你我还不能谋面,但心意早已传递开来。等到春暖花开的那一天,让我们共同欢笑,奔跑在灿烂的阳光下吧!