浏览数量:17 作者:夏逸群 发布时间: 2020-08-21 来源:本站
儿童最喜欢的活动就是游戏,他们渴望游戏,愿意在游戏中学习,在游戏中快乐,在游戏中探索。为了让孩子们的科学游戏更加趣味多彩。7月8日,区一实幼尧顺园科学教研组开展了本学期的第二次教研活动。在本次活动前,吴若清老师让大家提前阅读《游戏中的科学》一书,在阅读中寻找适合本年龄段幼儿的游戏内容。阅读后,老师们纷纷将自己的思考,投入到设计科学游戏中去。 在教研活动中,老师们将自己准备的科学游戏进行分享。首先是顾爱萍老师分享了《会跳舞的纸屑》,接着是夏清老师分享了《滤水器》。针对老师们带来的玩具,科学组的成员们纷纷讨论游戏内容及设计。
游戏最重要的是引起幼儿的兴趣,其次是可玩性、持续和多变性。对里面探索材料的玩法,老师们也展开了设计和讨论,以求物尽其用,让材料满足小中大不同的年龄段幼儿的发展要求,最大限度的发挥探索游戏材料对于幼儿发展的促进作用。同时也让老师在学习《指南》的基础上,更好的理解和落实《指南》中科学领域的发展目标,支持孩子在游戏中自由探索。
通过本次教研活动,立足于游戏设计的研讨,不仅为教师提供了学习、研讨和交流的平台,使自己在设计科学游戏的方面中得到了发展,也进一步提高了教师观察游戏、关注游戏的能力。教师间的分享与交流,体现了“艺友制”思想的促进作用,同时也有效地促进了教师专业化的成长。相信在未来的教育之路上,我们亦师亦友,共同进步!