【畅美一实幼】科研载道 行稳致远 ——区“十四五”规划课题校内论证活动

教科研是幼儿园发展的第一生产力，尧辰园一直秉持着“科研兴园，科研强园”的理念探索着园所教育科研的创新之路，坚持把教科研工作作为常态化工作之一有效开展。迈进“十四五”的科研阶段，我园也开启了教科研路上的新征程。4月12日下午，尧辰园开展了  区“十四五”规划课题校内论证活动。

本次活动以线上会议的形式开展，由葛红燕园长、王姗姗主任进行论证指导，课题组全体核心成员参与。活动伊始，刘浩然、杨娟两位老师分别就课题《项目化学习理念下幼儿自然角主题活动的实践研究》和《幼小衔接背景下幼儿学习适宜性项目的实践研究》进行了开题汇报。刘浩然老师的课题研究依托于日常工作中对于班级自然角创设与管理的基础之上，结合项目化学习的理论开展了一系列的研究工作。杨娟老师紧扣幼小衔接这一热点话题，从幼儿学习的适应性方面进行探讨。两位老师从课题研究的背景、研究目标、研究内容、研究方法等方面进行了条理清晰、逐层深入的汇报。

葛园长和王主任对两位老师的课题进行了高度评价，也给两位老师提出了宝贵的研究意见：

1.课题的研究要结合幼儿的需要，将研究落到实处。课题开题汇报的撰写要理念先行，强调理论结合实际，重视课题研究对于幼儿各方面能力的提升。

2.课题关键词的界定要科学、清晰，内容的撰写要有逻辑性，精选国内外文献进行论述。

3.规划课题可衍生出若干个子课题，但都应建立在辅助课题研究的基础上进行。

4.课题组内的成员要合理分工，相互配合，共同进行资料的收集、学习。

5.课题研究的困惑提出不宜过多，但应紧密结合课题研究的定位，可从幼儿的角度入手。

 科研载道，行稳致远。通过本次论证活动，让课题组老师们更加明确了课题研究的整体思路，为下一步的研究指明了方向。相信在园部领导的指导与课题组全体成员的共同努力下，课题研究定能结出丰硕的科研之果，老师们的科研素养也将迈上新的台阶！