浏览数量：237 作者:栖霞区第一实验幼儿园 发布时间： 2023-05-19 来源：本站
下周是家庭教育宣传周，《关于健全家校社协同育人机制的意见》中提出：“家长需切实履行家庭主体责任，主动协同学校教育，积极参加学校组织的家庭教育指导和家校互动活动，家长要引导子女进行有益的课外阅读，培养阅读习惯因地制宜开展形式多样的艺术趣味活动。” 进入《我是南京娃》的主题后，在爸爸妈妈和老师们的带领下，我们不仅知道了南京有着许多风景美丽的景点，还了解了南京城的文化历史，感受石头城的时代发展和文化底蕴。大人们说，南京可是六朝古都呢，有很多诗词歌赋就是写的关于南京的事情。到底有哪些诗词是关于南京的呢？特此尧顺园中班组举办亲子嘉年华之中华经典诵读亲子活动。和爸爸妈妈们共同参与，通过查找资料、经典诵读等方式开启了一场与诗歌对话的“共享金陵美 ，齐颂南京城”主题奇妙之旅。
前期准备篇
“教育是一场美丽的邂逅，见证了孩子的成长，寄托了教育者的期望。教育更像是在家庭和幼儿园之间架起的一座桥梁，在双方的共同支持下守护孩子的成长。”老师说下周是家庭教育宣传周，结合《关于健全家校社协同育人机制的意见》，会带我们举办亲子嘉年华之中华经典诵读亲子活动。小小的我们还不懂得什么是诗词诵读，在爸爸妈妈帮助下，我们先开始筛选和南京相关的古诗和古诗，然后走近诗词、了解诗词，并和他们在家通过一起大声诵读来表现我们对诗词的喜爱。妈妈告诉我幼儿园还要进行“爱我南京”中华经典诵读的比赛活动，我可是要更加努力练习了。我认真起来的样子就连爸爸妈妈都忍不住夸赞呢！
除了平时的练习外，爸爸妈妈还教我怎样在舞台上表现的更优秀，比如穿能够贴合诗词的服装、为辅助诗词添加表演动作、站姿端庄、声音洪亮等。在准备方面，爸爸妈妈和我，可认真着呢！
活动进行时
经过一段时间的练习，终于迎来了我们最期待的表演时刻啦！老师们邀请了我的班级同伴做观众，在我们表演的时候为我们加油鼓劲。同时台下还有6个小朋友的家长代表，他们可是我们活动的评委呢。随着主持人白蕊老师的讲话，“爱我南京”中华经典诵读活动正式开始！参加比赛的我们按照抽签顺序一一上台表演，先上台的“幼儿组”的小朋友，即使没有爸爸妈妈陪伴，他们表现的也特别棒！接着是亲子组的比赛，小朋友们在自己家长的陪伴下，特别开心，朗诵起来也更加大声了呢！秦淮河畔、朱雀桥边的《乌衣巷》，温婉秀丽的《江南》，振奋人心的《人民解放军占领南京》……我们还有爸爸妈妈们带来的一首首诗词迎来台下观众的阵阵掌声，诗词里的南京，真美！
作为南京人，南京话我们也会说哦。中三班全体小朋友用南京话为大家献上一首《我是南京娃》的儿歌，将活动推向高潮。我们记分员老师这个时候在进行紧张的计分统计，一会要公布获奖名单了，心里还挺紧张的呢！终于，主持人宣读获奖名单啦！听到名字的小朋友和家长高兴地走上台，接过许艳主任颁发的奖状并合影留念，真是太开心了！
家长：中一班孙亦磊小朋友妈妈作为评委也作为家长，在参观完活动后感触颇多，她表扬了小朋友们的语言表达能力很棒，在舞台上展现出不一样的自己。父母作为家庭教育的主体，和孩子共同成长。希望日后能多多举办亲子活动，让家园共育同步共行！
幼儿：参加了这次诵读活动，我们也学会背古诗啦，下次我也想在舞台上和爸爸妈妈一起参加比赛！
老师：感谢家长和孩子共同参加此次诵读活动，让大家子在诗词中感受了南京深厚的文化底蕴，更感受到了亲子互动的快乐和幸福。今后我们会继续带领孩子在阅读中学习中华传统文化，家园共育，让孩子们成为自豪的南京娃、中国娃！
