【畅美一实幼】尧辰分园2023年度 大班足球活动教案

浏览数量:3     作者:南京市栖霞区第一实验幼儿园尧辰分园     发布时间: 2023-12-25      来源:本站

南京市栖霞区第一实验幼儿园尧辰分园

2023年度大班足球活动教案


游戏:1.2.3木头人

教案

序号

大班1

活动目标

  1. 锻炼孩子反应能力

  2. 锻炼孩子控制球的能力

所需器材

标志盘24个,标志桶6个,足球30


活动内容:

1,2,3,木头人”游戏

30个孩子分3个场地进行,一个孩子在场地一端,大声数123,然后转身;其他孩子每人一球,向数数的孩子靠近。当数数的孩子转身时,其他孩子要立刻保持静止,如果被数数的孩子看见在动,就返回起点重来,看哪个孩子先摸到数数孩子的背就算胜利,胜利的孩子在下一次游戏中数数。

1.手抱球,当数数的孩子转身时,手抱球静止不动;

2.手抱球,当数数的孩子转身时,单脚站立保持静止;

3.脚带球,当数数的孩子转身时,用脚将球踩停,球不能滚。



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游戏:翻山越岭2

教案

序号

大班2

活动目标

  1. 锻炼孩子基础运动能力

  2. 锻炼孩子协调性

所需器材

标志盘24个,圈6个,垫子3块,标志桶12


活动内容:

30个孩子分在3个场地进行,每个场地再分为2队,分别在垫子两边排队。

一边先出发,钻过圈,在垫子上完成规定的动作,然后到对面,钻圈,击掌,排队。击掌后,下一名队员出发。

1.在垫子上爬。

2.在垫子上侧滚翻。

3.在垫子上前滚翻。

注:

强调前滚翻的动作,保护孩子的颈椎。

前滚翻,双手在身前放好,不要太远,低头,想象下巴与脖子之间夹着一张纸,夹紧,然后手脚一起用力,颈部保持紧张,翻。

教练员可以帮助孩子翻,同时保护孩子。


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游戏:穿越火线

教案

序号

大班3

活动目标

  1. 锻炼孩子时间空间概念

  2. 锻炼运球的能力

所需器材

标志盘 标志桶 塑料警戒线


活动内容:

30个孩子分在3个场地进行,每个场地再分为4队,按如图方式排队。

一边先出发,带球通过2条带子,把球交给对面的孩子,接到球的孩子出发。

1.手抱球,跳过带子;

2.手抱球,一边拍球一边通过带子;

3.手抱球,遇到带子时,将球滚过带子下方,跳过带子,在中间拿球,再滚一次,跳过带子。

4.脚带球,轻轻触球将球踢过带子下方,跳过带子,在中间再运球,踢过带子下方,跳过带子,运球,踩停给对面的队友。



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游戏:海岛夺宝

教案

序号

大班4

活动目标

  1. 锻炼孩子反应能力

  2. 锻炼孩子带球能力

所需器材

标志盘,小拱门,球,小栏架,标志桶


活动内容:

海盗夺宝”游戏。

30个孩子分在3个场地进行,每个场地再分为2队。

两队孩子分别是两队海盗,中间的方框是一个小岛,球就是宝藏,两队海盗同时发现了一个满是宝藏的小岛,他们要通过障碍,快速地去争夺宝藏。

两队同时出发,跳过小栏架,钻过拱门,然后将球带回,停在队伍左边的固定区域。结束时比哪一队海盗抢到的宝藏多。

1.手抱球返回。

2.脚带球返回。



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游戏:小动物探险

教案

序号

大班5

活动目标

  1. 锻炼孩子节奏感

  2. 学习脚背射门

所需器材

标志盘,标志桶,圈,小球门,球


活动内容:

30个孩子分在3个场地进行,每个场地再分为2队,每人1球。

两队同时出发,绕过标志桶,跳过2个圈,然后将球放在两个标志盘中间,射门。

1.手抱球,双脚跳圈,然后用手将球放在两个标志盘中间,射门;

2.双球拨球绕过标志桶,然后单脚跳过圈,用手将球放在两个标志盘中间,射门;

3.把圈去掉,脚带球绕过标志桶,然后用脚将球踩停在标志盘中间,然后射门。



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游戏:狐狸偷小鸡

教案

序号

大班6

活动目标

  1. 锻炼基础带球能力

  2. 锻炼孩子观察能力

所需器材

标志盘,圈,球


活动内容:

所有人在场地内活动(鸡棚),场地内有很多圈(鸡笼),有一只狐狸在在鸡棚外活动。

当教练发出信号时,狐狸进入鸡棚,去抓小鸡,小鸡可以跑到鸡笼里躲狐狸,被抓到的小鸡变成狐狸,到鸡棚外,等教练下一次发出信号时,进入鸡棚抓小鸡

小鸡拿球,狐狸不拿球。

1.狐狸只能从规定的入口进入,小鸡在信号发出前手拿球跑动,狐狸进入后手拿球逃跑;

2.狐狸可以从规定的2个入口进入,小鸡在信号发出前脚带球活动,狐狸进入后手拿球逃跑;

3.狐狸可以从任意的地方进入鸡棚,小鸡在信号发出前和发出后都只能用脚。



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游戏:运水果

教案

序号

大班7

活动目标

  1. 锻炼孩子反应能力

  2. 锻炼孩子运球能力

所需器材



活动内容:

孩子分为3队。

每队1球,每次一个人出发,将球放在圈里,然后去拿1个标志盘(水果)返回,拿圈里的球,然后回到队伍,将标志盘放在圈里,然后把球交给下一个人,下一个人出发。

1.手抱球,拿和自己队伍颜色对应的标志盘;

2.手抱球,可以拿任意标志盘,比哪队拿的多;

3.脚带球,拿任意颜色的标志盘,比哪队拿的多。


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游戏:大鲨鱼

教案

序号

大班8

活动目标

  1. 让孩子知道时空间概念

  2. 锻炼运球能力

所需器材

标志盘,球,标志服


活动内容:

所有人(鱼)在场地内活动,场地内有3个圈(安全海域),有一只大鲨鱼在场地内活动。

当教练发出信号“大鲨鱼饿了”时,鲨鱼开始吃鱼,被鲨鱼用标志服砸到的,就算被吃掉了其他鱼要逃跑,教练在一定时间给出安全海域的颜色,与就可以跑进去。

1.无球,变化:不同跑步方式;

2.脚带球,逃跑时手抱球;

3.全程脚带球,变化:不同的带球方式。



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游戏:左右开弓

教案

序号

大班9

活动目标

  1. 锻炼孩子运球能力

  2. 锻炼孩子观察能力

所需器材

标志盘,标志桶,球


活动内容:

孩子分为2个场地进行练习,每个场地孩子分成4队。

第一个孩子向前出发绕过自己颜色对应的桶,然后跑回,击掌,下一个孩子出发。

在练习过程中一定要注意不要撞到其他的孩子。

1.无球,变化:不同的移动方式;

2.手抱球,变化:不同的移动方式,以及不同的抱球方式;

3.脚带球,变化:不同的带球方式。


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游戏:钻石大盗

教案

序号

大班10

活动目标

1.锻炼基础运球能力

所需器材

标志盘,小跨栏,球


活动内容:

球员分成3队,为盗贼;选出2名球员去白色方格内,当守卫。

开始时,盗贼跳过2个跨栏,到球(钻石)前,拿起钻石,从方格内通过,但是不能被守卫抓到,被抓到要将球放回原位,返回原队,让下一名队员出发;成功绕过守卫的,可以将球放在对面对应颜色的方格内(小岛),最后比哪一队岛上的钻石最多。

1.手拿球完成游戏;

2.手拿球绕过守卫,过守卫后,脚带球到岛上,踩停;



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游戏:保龄球

教案

序号

大班11

活动目标

  1. 锻炼孩子运气能力

  2. 让孩子体会脚背射门

所需器材

标志盘,标志桶,球


活动内容:

球员分成2队比赛。

通过2个标志盘,然后打桶,然后将球带回。比哪一队先把所有桶打倒。

1.手抱球,脚踢球打桶;

2.手滚球,脚踢球打桶;

3.脚带球,脚踢球打桶。


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游戏:冰淇淋

教案

序号

大班12

活动目标

  1. 锻炼孩子协调性

  2. 锻炼孩子平衡能力

所需器材

标志盘,小跨栏,圈,球,标志桶


活动内容:

球员分成2组进行练习。每组分2队,面对面排队。

需要用教练规定的方式把冰淇淋(桶上放球)运到对面。

1.手拿1个冰淇淋;

2.手拿2个冰淇淋;

3.手拿1个冰淇淋,脚下带球。


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游戏:抢滩登陆

教案

序号

大班13

活动目标

  1. 锻炼孩子运球能力

  2. 锻炼孩子射门的力量把控

所需器材

标志桶,球,标志盘


活动内容:

孩子分为2个场地进行练习,每个场地孩子分成3队。

教练说开始的时候,孩子要跑向射门区。

1.手抱球跑到射门区内,手扔球进门。变化:跑、跳、或者爬的移动方式;

2.手抱球,到桶处做一个动作,然后进入射门区,进入射门区把球放在地上用脚射门;

3.脚带球到射门区射门,变化:不同的带球方式。


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游戏:海盗夺宝

教案

序号

大班14

活动目标

  1. 锻炼孩子空间感知能力

  2. 锻炼孩子基础跑动能力

所需器材

标志盘,圈,标志桶球


活动内容:

孩子分成4队。

4队每队1人(海盗)同时出发,进行协调性练习后,跑到中间的圈(宝藏岛)拿一个球(黄金球),然后带回自己的出发点(海盗船)。

比哪一队抢到的球多。

1.手抱球;

2.手抱球,有一名孩子(守卫)在中间的圈周围,被守卫摸到就不能拿球;

3.脚带球,有一名孩子(守卫)在中间的圈周围,被守卫摸到就不能拿球。


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游戏:对对碰

教案

序号

大班15

活动目标

  1. 锻炼孩子的反应能力

  2. 锻炼孩子对抗中的射门能力

所需器材

标志桶,标志盘,小球门,球


活动内容:

孩子分成2队,面对面站好。

面对面的一对孩子互为对手,是同一种“动物”,中间的标志桶代表着各种“水果”。

教练会喊动物的名字和水果的名字(比如“狮子吃草莓”,那代表狮子的两个孩子就去摸代表草莓的红色标志桶)。

1.教练喊1种水果,摸1个桶;

2.教练喊多种水果,按顺序摸桶;

3.脚带球,教练喊多种水果,带球去摸桶,然后射门,先射进的胜利。

变化:加更多相同颜色的桶。


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游戏:太空之旅

教案

序号

大班16

活动目标

  1. 锻炼孩子空间感知能力

  2. 锻炼孩子的反应能力

所需器材

标志盘,球


活动内容:

孩子分成3队,分别在场地中三个或更多个不同颜色的圈(小行星)上绕标志盘跑动。

教练会喊颜色,所有孩子到相应颜色的圈上,每人占一个标志盘,抢到标志盘的得分。

1.无球,变化:各种跑动方式。

2.手抱球跑,变化:抱多个球。

3.脚带球。变化:不同的带球方式。


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游戏:抢宝藏

教案

序号

大班17

活动目标

  1. 锻炼孩子反应能力

  2. 锻炼孩子运球能力

所需器材

标志盘,球,小拱门,小跨栏


活动内容:

孩子分成2队,是水手,中间方框中有球(岛上有宝藏),需要穿越障碍之后去岛上拿一个宝藏返回,一次只能拿一个。

比哪队拿的宝藏多。

变化:上岛前要躲过守卫。


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游戏:猫和老鼠

教案

序号

大班18

活动目标

  1. 锻炼孩子跑动能力

  2. 锻炼孩子观察反应能力

所需器材

标志盘,标志桶,小跨栏,球


活动内容:

孩子分为 2队。

红队每人1球,蓝队无球。

两队同时出发。

红队带球绕过标志盘到中间,蓝色跳过小跨栏到中间。

双方到中间蓝色标志盘区域先击掌,然后红队可以带球进入两边任意一个小门。

在蓝色区域可以做假动作,变向,晃蓝色队员。

在中间蓝色区域蓝色队员不可以抓或断球,当红色队员出蓝色区域,蓝色队员就可以开始防守了。

先用手抱球做,蓝色队员碰到就算防守成功;然后用脚带球做,蓝色队员要断球。



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