【畅美一实幼】开题明思路 论证助发展 ——栖霞区第一实验幼儿园区“十四五”规划课题开题论证会

五月的微风带着花香轻拂而来，带来了对科研的热情和对科研智慧碰撞的憧憬，南京市栖霞区第一实验幼儿园于2024年5月6日下午举办了区“十四五”规划课题的开题论证会。本次论证会特邀原南京市玄武区教育科学研究所项平主任、栖霞区第一实验幼儿园朱银燕园长、陆萍园长莅临指导。集团高洋主任担任主持，各课题主持人、核心组成员和教科研骨干教师共同参与。

园长致辞

首先，尧顺分园陆萍园长代表幼儿园向到会的专家、园长和老师们表示最热烈的欢迎。她介绍了在集团“真美科研”的引领下，幼儿园每位教师呈现人人有研究、人人可参与、人人有收获、人人能成长的科研态势。她还对此次主持两项区级规划课题的年轻骨干教师给予鼓励。最后，陆园长预祝此次开题论证会圆满成功，她也期待所有老师都能积极参与，不断提高自己的专业水平，为幼儿园的高质量发展助力。

开题汇报

 本次论证会共有两项区级规划课题进行开题汇报，一项是由尧顺分园年级组长蔡欣老师主持的《依托协同学习的幼儿园劳动教育实践研究》，她重点从研究目标、研究内容和研究过程等方面，阐述如何运用协同学习的方式，从劳动教育的视角，来丰富当下幼儿园劳动教育的内容和形式，促进幼儿协同学习，做好为自己、为他人、为集体等的服务。

另一项是由一实幼本部翠林园区业务主任姬如峰主任和年级组长徐欣含老师主持的《劳动教育融入幼儿园游戏活动的实践研究》，姬主任从研究综述、对课题的再认识与再理解、研究的目标与内容、研究计划、预期研究成果等六个方面详细汇报，同时，他介绍意在通过此课题，为幼儿在游戏中创造劳动机会，激发幼儿的劳动行为，从而获得劳动知识、技能、情感，学会自我服务。

专家引领

课题论证专家们认真倾听汇报，并查看了课题开题相关材料，分别对两项课题提出有效的、可实践的完善建议，为后期两项课题的深入研究精准把脉、提质增效。

针对课题《依托协同学习的幼儿园劳动教育实践研究》专家们建议：

1.课题研究的解读要进一步具体阐述，明确好具体的研究方向，厘清楚通过什么样的方法、途径来进行实践，紧扣关键词“协同学习”与“幼儿园劳动教育”，为后续的实践搭好框架。

2.要突出课题的“核心技术”，敢于把自己的创新思想和做法建构出来，围绕课题研究的问题，以协同学习的方式去落实劳动教育，从而寻求可行路径。

3.要擅于从文献中汲取由课题回到实践的分解方式，不能泛泛而谈，对关键词要进一步做园本化的理解，同时，要挖掘儿童劳动教育的心理规律。

针对课题《劳动教育融入幼儿园游戏活动的实践研究》专家们建议：

1.突显课题核心技术。劳动教育的方法很泛化，需要以游戏活动的方式落实劳动教育，敢于把自己的想法和创意建构出来。

2.回到实践场景，立足于课题改变。幼儿劳动教育我们要做哪些行为改变，需要优化组合。可以游戏活动方式实施劳动，以劳动为主线，培养幼儿的知识、技能、情感。以及在游戏活动中渗透劳动，以游戏为主线，感受劳动让生活更快乐。

3.课题有所为，有所不为。结合劳动教育的相关内容，将区域游戏、户外自主游戏类别化再具象化。

良好的开端是成功的一半。通过此次开题论证会，为课题后续研究明确了方向，厘清了路径，提高了我园教师的科研自信。路漫漫其修远兮，我园教师躬行研究的脚步从未停止，我们定会继续前行，潜心研究。