浏览数量:1 作者:栖霞区第一实验幼儿园 发布时间: 2023-09-27 来源:本站
特殊需耍儿童相较于普通儿童的个性化需求更为鲜明,所需的教育服务和支持也更有针对性。因此,在特殊教育中,IEP(Individualized Education Program,即个别教育计划)一直发挥着关键作用。为增强我园教师对特需幼儿实施个别化教育的能力,更好地帮助特需幼儿向小学过渡,本部课题组于2023年9月26日中午开展了主题为“一生一计划.融爱千心间”的计划制定活动。
李红光主任首先分享了主题为《个别化教育计划(IEP)的制定与实施》的专题讲座。李主任从什么是IEP和如何制定IEP两个方面展开讲述,讲解了IEP的历史、构成、内涵以及制定IEP的程序、要求和保障。
接着,朱银燕园长分享了孤独症儿童在感知觉、记忆、思维、沟通和学习方面的特点及表现。朱园强调,教师要树立幼儿平等的教育观念,提高对特需幼儿的关注度,让特需幼儿更好地融合,获得更好的发展。
最后,四位融合教师结合班级特需幼儿的特点,从幼儿的行为表现、日常生活习惯认知发展等方面进行了评估与分析,并制定了本学期融合教育的长期目标和短期目标。老师们积极关注幼儿的特殊需求,努力挖掘其背后的原因,用心捕捉孩子成长的点点滴滴。
本次的课题组活动拓宽了教师们关于特需幼儿教育的知识视野,帮助教师树立了科学的特需幼儿教育观,让教师能以更专业的视角来看待和处理特需幼儿教育的相关问题。让我们携手共进,给予包容和关爱,用爱的行动共同撑起属于特需儿健康而快乐的一片天空。