浏览数量：1 作者:南京市栖霞区第一实验幼儿园月桂园 发布时间： 2024-11-05 来源：本站
陌上花渡，秋意正浓，
在这片生机勃勃的田野上，
每一寸土地都孕育着生命的奇迹，
在孩子们的眼中，
无论是飘舞的黄叶，
还是泥土散发的自然芬芳，
都是孩子们探索的自然宝藏，
让我们一起踏上一段奇妙的研学发现之旅吧……
一、准备篇
自由畅谈—陌上花渡
幼儿1️⃣：“老师，我们什么时候去秋游？”
老师：“下周，这次我们去的地方是陌上花渡。”
幼儿1️⃣：“我小的时候去过陌上花渡”
幼儿2：“里面有什么好玩的？”
幼儿1：“陌上花渡里边有花、还有稻草屋呢！”
幼儿3️⃣：“我妈妈说有好多果实成熟了，可以摘。”
幼儿4️⃣：“我可太想现在就去啦！。”
幼儿5️⃣：“我要带好吃的和小朋友分享！”
孩子们对陌上花渡的自然美景充满了好奇和喜爱，跟随着孩子们的脚步，我们一起探索这个充满生机的地方！
提前计划—物品清单
老师：孩子们，去陌上花渡研学要带哪些物品呢？
幼儿：挖红薯要带小铲子和袋子，到时候要把红薯全部装起来。
幼儿：我想带我最喜欢的草帽，用好多种材料把草帽装饰成最好看的草帽。
幼儿：我要带好多零食有巧克力、薯条。
幼儿：我要带一个地垫，我们一起坐在上面分享好吃的。
老师：那手脏了怎么办呢？
幼儿：我们带湿纸巾和洗手液，这样就把手洗干净啦。
孩子们首先想到的是各种研学的工具和材料，但除了工具和材料，我们还需要准备哪些东西呢？帽子、纸巾、洗手液、零食、帐篷。经过孩子们一起讨论后，他们确定了需要携带的物品清单。
共同了解—研学项目
删除了两句话
老师：旅行社发来的图片，我们一起了解一下吧！
幼儿3：哇！可以挖红薯、豆子贴画、种可爱的多肉植物呀。
幼儿：哇，我好期待呀！我最想去挖红薯，我要挖出来一个大大的红薯，到时候做成烤和你们一起吃！
幼儿：我还想画五谷豆画，用豆子做出漂亮的画，感觉好神奇！
幼儿：我们还可以一起种菜苗！还有哦，我还想种多肉植物，它们长得好可爱，我想要很多很多颜色的多肉！
于是，每个班级的孩子经过讨论，投票选出自己班级的三个研学项目，对即将开始的研学活动进行了前期规划，一起期待丰富多彩的游戏活动啦！
出游安全——自我保护
老师：在研学的过程中我们需要注意哪些安全呢？
幼儿：在车上不能站起来。
幼儿：下车的时候要一个接一个下，我们以前做过校车演习的。
幼儿：到了陌上花渡，我们要排好队。
幼儿：我们要跟紧老师，排好队，老师会保护我们的。
幼儿：牵好爸爸妈妈手，不能乱跑。
幼儿：挖红薯的过程中要注意安全。
二、出发篇—秋意正浓 快乐出发
一路上孩子们的脸上都洋溢着美好与快乐的笑容，时不时露出好奇与困惑的神情。看一看枝头，踩一踩落叶，呼吸新鲜的空气，感受秋日的美好，同时，老师和家长们也在为孩子们的安全保驾护航。
三、探索篇—采摘果实 体验丰收
来到八卦洲陌上花渡，孩子们的笑声在田野上空回荡。他们迫不及待地奔向各自期待的活动区域，开始了他们的研学之旅。
挖掘 亲子同乐
一起来挖红薯啦！原来红薯是长在地下的，而且每一个都长得奇形怪状，有的像小土豆，还有的像小南瓜。我们一起拿起铲子，开始挖红薯啦。爸爸妈妈们在旁边帮忙，教我们怎么找到红薯的藤条，然后怎么沿着藤条找到躲在土里的红薯宝宝。我们小心翼翼地挖开泥土，发现了一个个胖乎乎的红薯宝宝，劳动真的是太快了啦！
五谷豆画 创意无限
有好多好多的豆子呀！我们用豆子拼凑出各种图案，有的是活泼可爱的小动物，小兔子、小猫、小狗，真的是太有趣啦！
手绘草帽 五彩斑斓
我们一起用五颜六色的颜料装饰草帽，有的在草帽上画上了彩虹，有的画上了自己今天看到的粉黛花，有的画上了金色的麦田……
四、参观场馆篇—研究学习 趣味无限
农耕乐视馆
好多水稻呀，原来水稻是这样长出来的。有好多种水稻的工具呀，农民伯伯真辛苦，我们要珍惜粮食，一起来看看吧。
豆豆博物馆
哇！豆豆馆有这么多种的豆豆呀！真的是太神奇啦！
新特馆
好多新奇的植物呀！这个葫芦形状好奇特，以后我们也要好好学习，研究更多品种的植物。
五、美食分享篇—秋之味道 快乐分享
小朋友们劳作后喜笑颜开，纷纷拿出自己带来的美食分享，空气中弥漫着幸福和满足的味道，每个人都沉浸在快乐的氛围中。
六、合照篇—秋之合影 定格美好
美好的秋游，在咔嚓声中，记录下了一张张稚嫩的笑脸，一个个认真劳作的身影，都定格在这美丽的瞬间，所有记录的美好时光，都留下属于我们的回忆。
七、感想篇—秋之美好 无限回味
这一次独特而富有教育意义的研学之旅，家长们对孩子的进步看在眼里，也有所感悟。
研学活动让孩子们不仅体验了劳动的快乐，还学会了与人合作、分享和关爱大自然。通过这些活动，孩子们的观察能力、动手能力和创造力得到了极大的提升。他们不仅在活动中收获了知识和乐趣，还学会了如何在集体中合作和沟通。在未来的日子里，我们将继续设计更多富有创意和教育意义的研学活动，让孩子们在快乐中学习，在学习中成长。
在这次陌上花度的研学活动中，孩子们不仅亲身体验了劳动的过程，还深刻感受到了劳动之后收获的喜悦。通过参与各种劳动实践，孩子们的创造力和观察力都得到了显著的提升。他们在田间地头挥洒汗水，亲手收获农作物，不仅学会了珍惜劳动成果，还学会了团队合作和责任感。每一次的尝试和挑战，都让孩子们在实践中学习，在学习中成长。期待下一次研学活动的相遇，相信孩子们会在更多的体验中收获更多的知识和快乐。
