【畅美一实幼】学习陶行知精神，争做时代大先生——区一实幼11月“爱真美”书记抓党建项目活动

学习陶行知精神，争做时代大先生

——区一实幼11月“爱真美”书记抓党建项目活动

教师是立教之本、兴教之源，对幼儿成长、教育发展和民族未来有着重要影响。为弘扬教育家精神，深刻领悟教育家内涵，2024年11月1日中午，许艳主任以“学习陶行知精神，争做时代大先生”为题，带领尧顺分园全体教师与陶行知先生进行了一次穿越时空的心灵“对话”。

活动开始，许主任带领老师们通过观看《心有大我，至诚报国》的视频回顾了教育家精神提出的背景及内涵。

紧接着，教师们自发分享了有关陶行知先生的故事，并通过观看《言为士则，行为世范》的视频重温历史，见证行知先生确立信仰、实践信仰、汇聚信仰的全过程。从哥伦比亚大学到中国的小乡村，从晓庄师范学校到重庆育才学校，陶行知先生真正做到了“西不落地，东不烂根”，秉持着博爱精神、奉献精神、奋斗精神和教育激情，求真务实、全心全意地奉献于人民，身体力行为我们诠释了“中国特有的教育家精神”之内涵！

随后，教师们共同欣赏了本园教师排练的情景剧《四颗糖的故事》，该情景剧充分展现了陶行知先生“千教万教教人求真，千学万学学做真人”的教育初心，以及“爱满天下”“万世师表”的师德风范，这深深感染着每一位教师，老师们也主动分享了自己的心得感悟。

徐季然老师以陶行知先生“你可不要等到坐火车、点电灯、学做微积分，才认识他们是你当年的小学生”名言与大家共勉，她认为每名幼儿都是科学家，蕴含着巨大的潜力，作为教师，我们要尊重并且信任幼儿，让他们在一个轻松愉悦的氛围里自由、自主发展，大胆表达、积极探索。

贺若兰老师认为陶行知先生“在教师手里操着幼年人的命运,便是操着民族和人类的命运”的名言发人深省，幼儿教育是终身教育的起始阶段，对幼儿后期的学习和发展起至关重要的作用，我们要不断提升自己，言传身教，为孩子们创造美好童年。

顾爱萍老师认为“千教万教教人求真，千学万学学做真人”，作为教师的我们不仅要教给幼儿知识，更要关注道德教育，培养讲品德、讲道理、遵守社会规则的人。

活动最后，许主任带领教师们学习了陶行知思想四大精髓，包括一个理论、三大原理、四种精神和五大主张。不是每一位教师都能成为教育家，但每一位教师都可以走向教育家；不是每一位教师都能成为“大先生”，但每一位教师都可以学习践行教育家精神做一名好老师。尧顺分园全体教师将以此次师德师风专题教育活动为契机，不断修德、修业、修身，将“教育家精神”融入立德树人的全过程，在润己泽人中引领幼儿以信仰之光照亮心中之梦想，以踏实笃行夯实未来基石。