【畅美一实幼】师徒结对论课题，骨干诊断明思路———三元分园课题组活动

课题研究即“问题”研究，是幼儿园教师专业发展的重要途径之一。为提升教师教育科研水平，促进骨干教师和青年教师在不同程度上的专业化成长，2025年3月4日中午，三元分园举行了“师徒结对”课题指导活动。

园内的骨干教师、中层领导与课题组老师结对，组成师徒联盟，逐个为几篇个人课题阐述论证意见，从实际中帮助课题组成员解决问题，找准起点和方向，把握过程和方法，加强反思和总结，拓展研究视野，从真问题出发，用真行动研究，求真成果。

通过骨干教师细致的点评与指导，青年教师都收获满满，后期他们也会将这些所思所得应用于课题撰写上，将课题进一步完善。本次课题指导活动为老师们提供了互相学习研讨的平台，增强了做课题研究的信心，为幼儿园教科研水平的提升奠定了良好的基础。未来的“研”途中，我们将不忘初心，继续前行，静下心来做科研，慢下心来做教育，力争成为研究型的幼儿教师。