浏览数量：4 作者:栖霞区第一实验幼儿园 发布时间： 2025-10-31 来源：本站
10月9日中午，区一实幼集团本部开展南京市专项规划课题论证活动。
10月16日、10月17日两天，区一实幼集团本部开展教师集体教学展示活动。
10月24日中午，区一实幼集团本部开展园本研训之聚焦游戏分享、共探有效策略研讨活动。
10月24日下午，区一实幼集团本部接待青海省湟中县湟中区教师来园参观。
10月29日下午，区一实幼集团本部接待河北名师工作室幼教同仁来园参观。
市专项规划课题
栖霞区第一实验幼儿园本部围绕课题研究持续发力，以“扎实落地、服务教育”为核心，同步推进多项课题申报与实践工作，让科研真正成为推动教育质量提升的引擎。
当前，园所正积极推进两项专项课题申报，分别聚焦“融合教育”与“AI技术赋能”两大领域。针对融合教育课题，团队深入调研特殊幼儿发展需求，探索资源教室优化、个性化教学方案设计等实践路径；AI技术赋能课题则立足幼儿学习特点，研究智能工具在教学互动、成长评估中的合理应用，力求通过技术创新丰富教育形式。
与此同时，园部的劳动课题与音乐剧课题仍在持续推进。劳动课题通过“班级种植园”“生活技能小课堂”等活动，让幼儿在动手实践中理解劳动价值；音乐剧课题则结合幼儿艺术感知力，将绘本故事、传统文化融入原创剧目，引导幼儿在编排与表演中提升综合素养。
在课题推进过程中，园所建立“研究-实践-反思-优化”的闭环机制，定期组织课题组教师开展案例研讨，将研究成果转化为可落地的教学方案，收集多方反馈调整研究方向，确保每一项课题都能切实服务于幼儿发展与教师专业成长，让科研实效在日常教育场景中充分彰显。
教师集体教学展示
为深入贯彻落实《3—6 岁儿童学习与发展指南》的精神，明晰幼儿各领域学习与发展的核心经验及其内在规律与特点，进而实现科学合理地开展幼儿集体教学活动，促进教师专业成长之目标，值此金风送爽、硕果累累的秋季，栖霞区第一实验幼儿园集团本部开展了一场教师集体教学展示活动。
本次教师集体教学展示活动面向小班、中班、大班三个年龄段的幼儿开展。活动筹备过程中，教师们秉持遵循幼儿身心发展特点及学习规律的原则，精心选材、巧妙设计并充分做好准备工作。
在展示环节，教师们将游戏化理念贯穿于整个教学活动之中，采用契合幼儿喜好的教学形式，以满足幼儿学习与发展之需求。老师们通过引导幼儿进行自主探索、实际操作、亲身体验等方式，促使幼儿获取认知与经验，充分彰显了自身的综合素质与专业能力。
活动结束后，教师们就自身活动设计及实施效果等方面展开反思，对活动中的每一细节均进行了细致分析。随后，朱银燕园长、李红光主任对本次教研活动予以专业点评。她们充分肯定了教师们的辛勤付出与所取得的成效，同时鼓励教师们在未来教学中应更加注重创新与实践，加快自身的专业化成长。
园本研训：聚焦游戏分享、共探有效策略
10月24日中午，南京市栖霞区第一实验幼儿园本部在会议室开展了以“户外自主游戏分享的有效组织”为主题的园本研训活动，本次活动旨在通过反思与研讨，提高教师对游戏活动的反思能力；了解各年龄段幼儿在游戏分享活动中的问题，探索解决策略，提升教师组织游戏分享的能力；增强教师参与教研的积极性和团队协作能力，促进教师专业成长。
活动前，各班级结合户外自主游戏或区域游戏，对游戏分享环节进行反思，总结存在的问题，并填写在线收集表。活动过程中，教师们首先进行交流思考，各班级教师分享了本班游戏分享环节存在的问题。随后，按年级分组，研讨游戏分享的难点及解决策略，各年级组选派代表进行分享。俞主任带领全体教师学习了游戏分享的四大原则，并对教师们提出了新的要求。
通过此次园本研训，教师们不仅提高了对游戏活动的反思能力，还探索出解决游戏分享难点的有效策略，增强了团队协作能力。大家纷纷表示，将把所学应用到日常教学中，不断优化游戏分享环节，为幼儿创造更加优质的游戏体验。
接待青海省湟中县湟中区教师：参观红石榴基地实践路径
10月24日下午，青海省湟中县湟中区教师到访栖霞区第一实验幼儿园本部，重点参观“红石榴基地”，我园详细介绍民族团结共同体意识培育的实践路径。
围绕“红石榴精神”，环境上打造“民族团结一家亲”主题墙，陈列各民族手工作品与文化故事，让环境浸润童心；课程中开发特色内容，通过绘本共读、民族儿歌传唱、手工制作等活动，讲解“各民族像石榴籽一样紧抱”的深意。来访教师对这一“环境+课程+活动”的融合模式高度认可，认为为民族团结教育提供了鲜活范本。这些实践不仅让教师在专业领域持续精进，更以“红石榴”文化、融合教育等特色探索，为幼儿成长注入多元养分。
接待河北名师工作室幼教同仁：携手交流 共促幼教发展
10月29日下午，河北名师工作室幼教同仁莅临栖霞区第一实验幼儿园本部参观交流。活动中，朱银燕园长以《资源教室的运用》为题，分享了资源教室在特殊幼儿支持中的实践经验；李红光主任则以《融爱于行，探寻融合教育新路径》为主题，探讨了如何将融合教育理念融入日常教学。伏魏魏老师带来了《勇敢小小兵的语言闯关营—听讲编演玩五阶大挑战》的专题讲座，展示了语言能力培养的创新方法。蔡方婷老师呈现了大班社会活动《钱是怎么来的？》，通过生活化的情境引导幼儿认识货币的来源与价值。本次交流不仅增进了两地幼教同仁的相互了解，也为幼儿园的教育创新提供了新的思路。
10月的教研活动，是栖霞区第一实验幼儿园本部深耕教育实践的生动缩影。从课题论证夯实科研根基，到教学展示激活课堂活力，从园本研训破解游戏教学难题，再到对外交流共享教育智慧，每一项活动都紧扣幼儿发展需求与教师成长目标。
未来，幼儿园将继续以教研为抓手，总结经验、优化方法，在“实践—反思—创新”的循环中，不断完善教育体系，为打造更高质量、更具温度的学前教育贡献力量。
