浏览数量:6 作者:南京市栖霞区第一实验幼儿园尧辰分园 发布时间: 2025-12-18 来源:本站
为进一步提升教师融合教育专业能力,精准助力特需幼儿健康成长。12月18日中午尧辰分园融合教研组组织开展特需幼儿教育专题培训活动。活动围绕特需幼儿行为管理、融合教育案例与论文撰写两大核心内容展开,全园教师积极参与,业务主任张主任全程指导并作总结。
培训伊始,园部融合教育资源老师陈思茹老师以“特需幼儿行为管理小知识”为主题,结合幼儿园特需幼儿的实际情况,从行为观察、原因分析、干预策略等方面进行细致讲解。她通过真实案例分享,帮助教师们理解特需幼儿常见行为背后的需求,重点介绍了正面引导、环境调整、个别化支持等实用管理方法。陈老师强调,特需幼儿的行为管理需秉持耐心、爱心与专业性,要在尊重个体差异的基础上,为其营造包容、安全的成长环境。现场教师认真聆听,不时记录要点,针对日常教育中遇到的问题与陈老师展开互动交流。
随后,园部融合教育教研组组长孙懿杰老师带来“教师如何撰写融合教育案例与论文”的专题讲座。孙老师从融合教育案例的特征、分类、结构入手,详细讲解了案例撰写的选题方向、主题背景梳理、问题分析与策略总结等关键环节。同时,她结合优秀融合教育论文与案例,剖析了撰写过程中的常见误区与改进方法,指导教师如何将日常教育教学中的实践经验转化为规范、有深度的案例与论文。孙老师强调,融合教育案例与论文的撰写是教师专业成长的重要途径,也是推动幼儿园融合教育高质量发展的重要抓手。
活动最后,张主任对本次培训活动进行总结。她充分肯定了两位老师的分享内容具有很强的针对性和实用性,同时指出,融合教育是幼儿园教育工作的重要组成部分,全体教师要以此次培训为契机,将所学知识运用到实际教学中,不断提升特需幼儿教育的专业水平。张主任要求,教师们要加强对特需幼儿的观察与研究,积极撰写融合教育案例与论文,形成“实践—反思—总结—提升”的良性循环,为特需幼儿提供更加适宜、专业的教育支持。
此次培训活动为教师们搭建了交流学习的平台,有效提升了教师们特需幼儿行为管理能力和融合教育案例撰写水平。未来,尧辰分园融合教研组将继续聚焦特需幼儿教育需求,开展更多针对性的培训与实践活动,推动融合教育工作走深走实,让每一位幼儿都能在爱的阳光下快乐成长。

