【畅美一实幼】分享教学经验，提升教学能力——恒竞分园园本研训学习活动

分享教学经验，提升教学能力

——恒竞分园园本研训学习活动

为帮助教师尤其是新手教师精准把握科学、音乐、数学学科教学要点，提升课堂组织与实施能力，2025年5月20日，栖霞区第一实验幼儿园恒竞分园组织开展第二次学科教学组织要点专题分享会。会议由教师们轮流分享各学科教学经验，王再智进行总结与补充，全体教师参会学习。

会上，孔昕首先围绕幼儿园科学活动组织要点展开分享。她明确科学领域核心经验为 “激发兴趣、探究过程和发展探究能力”，并从活动准备、实施流程、注意事项三方面详细讲解。同时做好材料预检，确保材料充足且具有层次性。活动实施流程上，孔昕结合实例，拆解科学活动四大环节。此外，她还分享“导入短平快，探索充分玩，总结抓重点，延伸留期待”的时间把控口诀，并强调安全性与教师机智的重要性，建议新手教师多上观摩课、经典课，在实践中积累经验。

随后，王再智补充分享音乐活动组织要点。他指出音乐活动分为歌唱、韵律、奏乐三类，提倡游戏化教学，核心流程为“故事导入—动作感知—音乐应用—创造性拓展”。同时，他强调音乐活动中“坐大于站大于移动”的空间稳定性原则，并分享“一A建库” 教学法，建议教师灵活替换歌词，结合时下热点创新教学内容。

最后，王雅茜分享数学活动组织要点，提出“科学数学不分家”的观点。她表示数学活动目标同样涵盖情感、技能、认知三方面，教学需围绕单一重点展开，流程分为故事/情境导入、5分钟左右的新授、跑组探索巩固、总结评价。她结合实例，强调数学活动中语言需精炼、标记要清晰，教师需依据本班幼儿情况调整教学方式，避免超时。

分享结束后，王再智对新手教师提出建议，鼓励大家将所学经验转化为实践，选择感兴趣的课程进行准备，无论是经典课还是创新课，都需融入自身思考，并根据幼儿反应及时调整，在反复实践与反思中提升教学能力。

此次专题分享会为教师搭建了经验交流的平台，清晰梳理了科学、音乐、数学学科的教学逻辑与实施方法，尤其为新手教师提供了可借鉴的实践路径。后续，幼儿园将继续开展此类教学研讨活动，助力教师专业成长，提升整体教学质量。