【畅美一实幼】书香润童心，悦读伴成长 ——恒竞分园开展12月好书分享系列活动

书香润童心，悦读伴成长

——恒竞分园开展12月好书分享系列活动

为延续本学期的业务安排，了解幼儿阅读兴趣，提升教师阅读指导能力，2025年12月，恒竞分园组织开展了面向全体教师的第四次好书分享交流活动。本次活动以年级组为单位，从大班开始依次进行，围绕多本各班教师精选绘本展开深度分享，旨在引导教师关注幼儿阅读的真实体验与情感反馈。

活动中，各班教师结合幼儿年龄特点与发展需求，推荐了一系列优质绘本。大班年级组分享的《上学的路》，通过小鸭子上学途中的见闻，融入安全教育与想象力培养。《慌张先生》则以幽默故事引导幼儿建立时间观念，配合书中时钟指针的转动，增强了幼儿的互动与操作性。《回老家过年》从情感共鸣、家庭责任等角度，激发幼儿对传统文化与亲情的理解。

中班年级组分享的《春福》以春节为背景，讲述小福气和小狐狸互相帮助故事，引导幼儿学习合作。《楼里来了新邻居》通过小动物下楼找新邻居故事，锻炼孩子观察力，引导幼儿友好社交。《浪花之下》绘本画面虽留白多，却以幼儿视角帮助教师关注孩子日常表现，同时提醒教师关注特殊儿童。

小班年级组推荐的《那是你的家吗？》以洞洞书的形式契合幼儿感官探索特点，一游戏化的阅读方式吸引幼儿兴趣。《被颜色闯入的梦境》画面互动多，借小男孩摘花引入色彩知识，激发幼儿的表达能力。改编自经典童谣的《小老鼠又上灯台了》则延续经典的故事情节，引导幼儿爱上阅读、学会友好相处。教师们在分享中不仅介绍书籍内容，更结合教学实践捕捉幼儿阅读的兴趣点，尊重阅读过程中的幼儿参与感与情感体验。

王主任在活动中强调，好书分享是本学期的业务重点，教师应真正走进孩子的阅读世界，关注他们在共读中的美的感受。要求教师记录幼儿阅读过程中的真实反馈，避免形式化、应付式开展分享活动。教师要真正倾听孩子的声音，记录那些自然而珍贵的互动与反馈。