浏览数量:20 作者:本站编辑 发布时间: 2019-08-28 来源:本站
专家引领 助推成长
——区一实幼尧辰园承办区主题课例式研训活动
为了积极贯彻实施《3-6岁儿童学习与发展指南》,有效落实幼儿园课程游戏化改革精神,深化对园本特色活动的实施研究,2019年5月29日上午,在区教师发展中心研训员梁丽老师的组织下,于区一实幼尧辰园多动能厅内开展了一场以“木工创意活动中材料与工具投放适宜性的研究”为主题的课例式研训活动。栖霞区教师发展中心朱光成校长、鼓楼区教研员夏丽东老师、泰晤士幼儿园崔海英园长、区一实幼王飞园长以及中片幼儿园业务园长、美术教研组全体成员参加了本次活动。
教学观摩环节,李文庆老师执教的中班木工创意活动《机器人》,利用媒材中的自然资源——木头,引发孩子对机器人设计制作的兴趣,巧用辅材自主设计有趣的机器人。刘浩然老师执教的大班木工创意活动《旋转的车轮》,重在引发幼儿对制作旋转车轮的思考,支持幼儿大胆尝试与探索使用适合的材料与工具制作旋转的车轮,幼儿在活动中渗透出不怕困难、友好合作的良好学习品质。
接着,我园葛红燕园长结合课题研究,从环境打造、游戏区创设、教师观察解读与支持幼儿行为几个方面深入阐述,向参加活动的教师们介绍了我园在木工创意活动中材料与工具投放适宜性的一些思考。
在参会教师代表发言环节中,泰晤士幼儿园崔海英园长强调在木创活动中幼儿专注力、解决问题能力以及合作意识等良好品质的培养尤为重要。区中片美术教研组何园园长对两节活动中材料与工具投放适宜性思考上提出了宝贵建议。
鼓楼区教研员夏丽东老师对研训活动的形式和内容表示肯定,指出活动中教师能唤醒幼儿的已有经验,让幼儿有深度的学习,木创活动中可以提供丰富适宜的操作材料,让幼儿选择多种方式进行操作。
朱校长对我们现有课题的研究成果表示满意,活动中孩子们“做中学,学中做”弘扬了行知的文化思想,孩子们通过“动手”、“动脑”,在自主学习中得到了一定的提高。