【畅美一实幼尧顺园】研无止境，乐学善思 ——记区一实幼尧顺园数学组教研活动

研无止境，乐学善思

——记区一实幼尧顺园数学组教研活动

    在《指南》精神和我园“亦师亦友、教学相长”的艺友制思想引领下，尧顺园的老师们以游戏化理念为风向标，以课程为载体，以幼儿为本，不断学习和优化自身教学水平和教研能力。10月9日上午，数学教研组长封叶老师组织大家开展了本学期第一次教研活动，观摩研讨孙倩雯老师的大班数学活动《比眼力》。

     活动伊始，封叶老师让大家记录下两个问题：“观察一名或多名幼儿的行为表现，他们的积极性、主动性、创造性表现在哪些方面？本节活动中有哪些创新值得学习？”老师们带着任务看活动，更加投入。和常规数学活动的繁琐枯燥截然不同，这节活动以游戏贯穿始终，操作材料简单有趣，孩子们两两合作，在“比眼力”游戏中学习用多种计数策略获得物体总数。迫切想赢得比赛的“选手们”全神贯注、手眼并用，在探索中学习，在学习中创新，沉浸在学习的快乐中，孩子们到游戏结束时还意犹未尽。

    在研讨环节，老师们纷纷称赞孙老师的创新之举让自己对数学活动开始萌生兴趣。“原来数学活动还可以这样上，不用准备那么多的教学材料！”“当孩子们游戏遇到困难时不是老师直接介入帮助，而是孩子们共同想办法解决，孩子真正地成为活动的主人......”大家畅所欲言，和组员们分享自己的见解和收获，同时，针对有待调整的环节也毫不吝啬地提出自己的建议，亦师亦友、互帮互助、共同成长。

    课程游戏化的关键在教师，焦点在幼儿，幼儿的行为总能折射教师的思想和作为。这次活动让我们更充分地感受到幼儿积极性、主动性和创造性的发挥，在生活化、游戏化的数学学习中，孩子们能主动学习、探索、创新，体验发现和收获的快乐！