【畅美一实幼】观摩促成长 学习促进步——栖霞区幼儿园2019在编新教师展示活动圆满落幕

7月15日下午，由栖霞区教师发展中心主办、区一实幼承办的“栖霞区幼儿园2019在编新教师展示活动”在CCtalk平台与如约举行。在栖霞区教师发展中心幼教研训处张海艳老师的主持下，34名在编新教师在线观摩课例、交流学习，度过了一个充实又难忘的下午。

三位来自于南京市栖霞区第一实验幼儿园的新教师代表陆忆、邢琪、沈启慧分别为大家带来了三节集体教学活动。陆忆老师在大班美术活动《手型创意画》中创设了小狗找朋友的情境，引导孩子们充分发挥想象力，利用手型的变化来表达自己的想法，进行创意手型画。在活动中，幼儿的表现欲得到满足，也感受到了乐于助人的快乐；邢琪老师的中班语言活动《一根羽毛也不能动》以绘本为线索，让幼儿在理解故事内容的基础上，通过好玩的“木头人”游戏体验鸭子和天鹅比赛的辛苦，从而感受坚持不懈的重要性。活动的各个环节层层递进，幼儿大胆表达，乐在其中；沈启慧老师组织的小班韵律活动《小鸭找朋友》以游戏贯穿始终，带领幼儿在轻松愉悦的音乐中扮演小鸭子，“傻瓜流程”的运用让一遍遍的欣赏与表演变的富于变化和有趣。幼儿积极参与，体验到了韵律活动的快乐和美好。

在各自集体活动展示之后，三位老师进行了简短的说课，阐述了自己的设计意图并反思了活动中的遗憾，提出了改进的方法。三位老师的师傅也对活动开展情况进行了点评。陆忆的师傅姜丽丽老师既肯定了陆忆的活动设计和教学状态，也对她回应幼儿提问等细节提出了更高要求；邢琪老师的师傅徐安莹介绍了绘本教学的一般流程，对邢老师活动中的课件和游戏表示赞赏。姬如峰对徒弟沈启慧老师的表现很满意，他还介绍了韵律游戏教学的“傻瓜流程”。三位师傅们还回忆了过去一年这三位徒弟的成长历程，回味了亦师亦友共同成长的美好时光，也对徒弟们的未来发展表达了期望和祝福。

张海艳老师指出，虽然三位老师展示的都是集体教学活动，但幼儿的学习还有“小组学习”、“个别学习”等，幼儿的游戏、生活也同样重要。在对三位新教师的表现给予高度评价的同时，张老师表示，组织集体教学活动的能力是在日常工作与孩子的互动中发展的，这个能力是幼儿园教师综合素质和能力的体现。她希望新教师们在入职前三年夯实基础，走进孩子的世界，学习共情，学习与孩子们互动，学习追随孩子们的兴趣与需要，向更高层次的发展。张海艳老师还期望老师们在工作中重视每一位幼儿，关注他们个别差异，促进每一位幼儿发展。在教师成长方面，张老师也给出了三点建议：一是向孩子学习，保持对世界的好奇与热情，二是向同伴学习，取长补短；三是坚持阅读，走专业发展之路。

本次新教师展示活动不仅为新老师们创造了一个展示的机会，也搭建了一个观摩研讨、学习交流的平台，有力地促进了新老师教学水平的发展。让我们共同期待这群朝气蓬勃的新教师不断进步，在自己的岗位上绽放光彩，为栖霞幼教事业贡献自己的力量！