【畅美一实幼】“辩”中寻“我” 谁“语”争锋——区一实幼尧顺园游戏教研组活动

唇枪舌战，辩赛场硝烟；口若悬河，理是非曲直。区一实幼尧顺园老师们“杠”上了！为了进一步提高教师教研活动兴趣，促进教师对游戏指导的深入思考，11月19日中午，尧顺园游戏组开展了一场别开生面的教研辩论赛。

本次辩论赛的辩题为“在建构游戏中，教师该不该介入？”。游戏组教研组长吴若清老师作为本次辩论赛的主席，介绍了本次辩论赛的规则与流程，宣布此比赛开始。

接着，双方辩手闪亮登场。他们分别是正方邹嘉诚、沈丹丹、周雨欣和朱艳四位老师，所持观点是“观点：在建构游戏中，教师应该介入”。反方四位辩手是王婷、顾爱萍、吴玥和徐玲玲四位老师，他们所持的观点是“在建构游戏中，教师不应该介入”。

辩论环节，双方一辩开篇立论，观点明确，逻辑清晰。二辩、三辩敏锐抓住对方的观点漏洞，反应迅速，气势磅礴。自由辩论环节两队辩手据理力争，理论与实际结合，步步紧逼。随后，主席邀请场下观众各抒己见，同台上的辩手进行互动辩论，辩论气氛达到了高潮。台上台下每位辩手时而妙语连珠，诙谐幽默，令人捧腹；时而慷慨激昂，掷地有声，令人深思。现场精彩不停，掌声不断。最后，双方四辩总结陈词，再次表明立场，双方结束此次辩论。八位老师握手言和，交流探讨辩论心得。

活动接近尾声，许主任对辩手们的表现给予高度的评价，同时就辩题发表了自己的见解。陆园长指出，本次辩论赛没有输赢，参与辩论的过程也是学习与成长的过程，台上的每位老师们都是赢家。同时，教研活动的改革需要大家的倾情参与和鼎力支持，才能体现“艺友制”的实践过程。

最后，陆园长为参加辩论的八位选手颁发此次辩论赛“最佳辩手”称号，活动在热烈欢快的气氛中结束。

此次别样的辩论赛，不仅是一次教研活动形式的改革，也为教师们提供了一个展示才能的舞台，更激发了老师们的思维活力。在辩论的过程中，碰撞、交集出不同的思想火花。相信在“艺友制”思想的不断引领下，教师群体能够携手共成长。