浏览数量：75 作者:徐佳佳 发布时间： 2021-01-07 来源：本站
2020年10月末，小兔子罗比就来到了我们尧辰园，幼儿园的小朋友们每天给它带很多吃的、关心照料它。转眼间，冬天来了，寒意渐起，小朋友们看到小兔子罗比，讨论起了小兔子罗比应该怎么过冬呢？
“老师，小兔子怕不怕冷呀？”
“冬天会下雪，小兔子肯定很冷很冷。”
“小兔子身上有毛，我觉得它不冷。”
“老师，小兔子是怎么过冬的呢？”
“老师，我们可以给它准备一个屋子。”
于是关于“小兔子怎样过冬”一系列的探究开始了......
探究通道：
1. 查阅兔子图书。
2. 用电脑、手机查找答案。
3.向养殖兔子的老师咨询。
电脑查到的资料和老师的说法一样，冬季养小兔子的兔舍温度不低于10度。要定点喂食，让其储备更多脂肪抗寒。
小朋友们经过讨论，大家决定要给小兔子搭建一个御寒保暖的房子。
升级兔窝——设计建构图纸
“宝贝们，你们打算怎么给兔子造窝呢？”
”我们可以用积木给兔宝宝们搭一个房子。”
”兔子的房子是木头做的，我们可以找一些木头来做房子。”
“造房子前要画图纸，要按照设计图来造房子的。”
“设计图是什么呢？它有什么用？”
“是不是造房子时候看的图纸呢？”
“我知道了，就是我们玩建筑工地的时候，要画的图纸。”
“设计图就是专门有人设计的，造房子的时候需要看的。”
在孩子们的提议下，我们决定先给兔子的新房拿子画一张设计图。
“我设计的是一个树屋造型的兔窝，森林里的小兔子都是住在树洞里的。”
老师的话：
在一系列观察与设计兔窝的活动中，教师充分支持幼儿的自发行为，活动既符合幼儿的已有经验，同时也能从“兔子”的特点出发，设计出各类造型、功能不同的兔窝。
升级兔窝——区域积木建构
孩子们画完设计图，迫不及待地跑到建构区和积木区，准备开始“升级兔窝”啦！
小朋友们拿着设计好的图纸来到建筑工地，先是按照设计图上的样子搭出了房间，然后又在里面增添了家具。
老师的话：
孩子们设计完图纸后，分组或个人来到不同区域进行建构，在这一过程中，孩子们学会在探究中思考，尝试进行简单的推理和分析，发现图纸与建构物件间的关联。
升级兔窝——兔窝实地搭建
孩子们根据自己的设计图在区域内搭完兔窝后，发现了一些问题：
1、许多设计图上设计的造型各异的房子在实际建构时存在困难，找不到合适的材料。
2、建构时，搭的很高的楼房不当心碰到会倒下来，如果让小兔子住在里面的话，会不会压坏小兔子呢？
于是，孩子们提出了新的想法：可以用简单又安全的材料给小兔子搭窝，比如说茅草、纸盒等来建构。
还可以用什么方便且安全的材料来建构兔窝呢？
孩子们想到了砖头。哪里有砖头呢？孩子们一下子想到了开心农场有砖头，开始给小兔子搭窝啦。
我也会搭砖头房子，像围墙那样一层一层砌好。说着，孩子们开始用砖头围成一个很大的空间。建构完“兔窝”的外围，孩子们开始给房子盖屋顶。
老师的话：
孩子们通过讨论，为实地建构兔窝应选择的材料进行思考，教师充分支持幼儿在这一过程中的探索，提供了各类丰富的低结构材料，支持并鼓励幼儿的系列探索建构活动。
罗比是我们的好朋友，
因为有你我们的童年添上了一抹美丽的色彩；
因为有你我们的童年又增添了一段美好的记忆；
小兔子罗比的故事还在继续，敬请期待我们和罗比更多的故事吧！
