我们应该怎样观察儿童？ ——月桂园开展游戏教研组活动

     《纲要》中明确指出：游戏是幼儿的基本活动，是幼儿园一日生活中的重要组成部分。为了进一步推动幼儿园游戏的有效发展，提高教师观察幼儿游戏的水平和敏锐度，1月13日中午，由朱丽雅组长主持并开展了以“我们应该怎样观察儿童？”为主题的游戏教研组活动。

  活动伊始，朱组长组织老师们学习了《我们应该怎样观察儿童》的新闻，并提出学会观察幼儿，敏锐地发现幼儿游戏中“哇”时刻，是教师必须具备的能力，也是促进幼儿提高游戏水平的基础和前提。老师们就此进行了热烈的讨论和解读，并提出：“我们往往在一日生活很难发现孩子游戏的“哇”时刻，该怎么办呢？”面对老师们对于找不到“哇”时刻的困惑，朱组长给出了以下两条建议和方法：1.情景分析，为教学决策提供依据。2.了解幼儿的个体特点，为因人施教找到方向。

随后，根据今天教研活动的主题，朱组长分享了小三班孩子在玩区域游戏时的视频，老师们在观看视频之后有感而发，撰写了相关观察记录，并就视频中观察到的内容以及经验价值的分析进行了分享和研讨。

本次游戏教研活动，让老师们对如何在游戏中观察幼儿有了全新的感悟，并在交流、研讨、反思的过程中对游戏观察的不同侧重点有了更加深刻的认识和理解。相信通过本次的教研活动，能对老师们在幼儿一日生活中的教育教学起到推波助澜的作用。让老师们拥有一双慧眼，真正学会观察孩子，找准孩子们的“哇”时刻，促进幼儿游戏水平的全面提高，探索出一条更高质量的游戏之路！