【畅美一实幼】双向奔赴 有效衔接——尧顺园幼小衔接联合教研活动

双向奔赴 有效衔接

从幼儿园到小学，

不是翻山越岭，

不是跳跃大沟深壑，

也不是进入天壤之别的生活，

而是童年生活的一种自然延伸和过渡。

                   —虞永平

       为落实《教育部关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》，推进幼儿园与小学科学有效衔接，更好的关注儿童发展的连续性、整体性和可持续性，2021年11月16日中午，在我园许艳主任的主持下，南京市栖霞区实验小学尧辰路校区一年级任教教师和南京市栖霞区第一实验幼儿园尧顺园大班组教师相聚二楼会议室，开展了以“双向奔赴，有效衔接”为主题的幼小衔接联合教研活动。

       活动伊始，许主任以一个测试反应能力的小游戏拉开本次活动的序幕，对来园的小学老师们表示热烈欢迎。接着，双方进行简单的自我介绍，加深彼此的认识，为日后更有效的开展幼小衔接联合教研活动奠定基础。

       随后，在糜长萍组长的带领下，双方合作团队共同学习幼小衔接纲领性文件《教育部关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》。基于理论学习，大五班的蔡老师通过幼儿一日作息时间安排表和班级环境视频，向小学老师们详细介绍大班幼儿在园各环节活动中分别为小学生活、学习做了哪些准备。紧接着，双方教师就工作中发现的“幼小衔接”问题，如“规则意识”“握笔姿势”等问题展开了互动研讨。最后，在许主任的带领下，小学老师们参观了我园园所环境，幼儿园里多样化的活动材料充分激活小学老师们对儿童教育的再认识。

        本次活动为幼小双向衔接架起了深度交流与研讨的平台，明确了双方不同教育体系下推进幼小衔接的需求点和着力点，厘清幼小衔接工作的方向。在接下来的工作中，我们会即刻展开行动，努力做到“苟日新，日日新，又日新”。让幼儿在园、校、家共育中积极做好身心准备、生活准备、社会准备、学习准备，自信迎接未来的小学生活。