【畅美一实幼】架设从思维到表达的桥梁 ——记尧辰园教育案例撰写培训活动

 为提升教师教科研水平，提高教师的观察能力、撰写案例的能力，12月8日中午，区一实幼尧辰园开展新教师教育案例撰写培训活动。

活动开始前，胡珂嘉老师首先结合2020年、2021年的《南京市优秀教育案例、教育叙事评选工作通知》与新教师们共同解读，大家认识到撰写教育案例对自身专业发展的重要性。随后，胡珂嘉老师运用《木工买卖小市场》、《让我轻轻靠近你》、《最后一点点》等范文引导教师了解案例的基本部分、案例与教育叙事的基本区别。胡老师提出，要写好案例和叙事，首先要做一个教育生活中的有心人，巧妙运用随机观察便签条积累案例素材。随后，参会老师们纷纷结合自己的实际问题、学习收获进行交流讨论。

刘伟：“平时我在写观察记录的分析部分会结合《指南》等文件，但在实况部分还是需要更加关注‘白描法’的运用。”

陈思茹：“原来教育案例撰写的版块虽然明确，但也有较强的自由度，我会在模仿、撰写的过程中不断提升自己的教科研能力。”

费茜茜：“是的，我发现群里也有很多的案例范本，我也认为应该从模仿开始。而且也要经常读一读教育类杂志、书籍，提高自己的理论水平，分析部分才能写得更精彩。”

笔耕不辍，在不断撰写的过程中架设起从思维到表达的桥梁。我们相信有了专业系统的学习，加上新教师们不断刻苦学习，我园新教师的教育科研能力一定能登上新的台阶。