浏览数量:14 作者:李成月 发布时间: 2020-09-03 来源:本站
莫道立春早,学习正当时。为引导新教师进一步理解我园的畅美课程理论知识,帮助幼儿在美好状态下畅享美的教育,形成“美眼”、“美言”、“美思”、“美心”、“美行”、“美做”的完美人格,实现促进儿童全面和谐发展的教育目标。2020年9月3日,在我园教科室主任胡珂嘉老师的引领下,开展了以“基于教学需要的畅美课程理论知识解读”为主题的新教师培训活动。
童年迅疾却又漫长,朝花不经寒露,只得夕拾。童年是短暂的,“把最美好的一切给最美的童年”,在这样的办园理念指引下,儿童才能享受最快乐的幼儿园时光。
活动中,胡老师详细解说了什么是畅美、日常生活中如何展现美、在课程审议中如何融入畅美课程理念及目标。通过生动形象的解说带领新教师了解了儿童的培养目标、培养的内容、畅美框架类型以及畅美课程含义,让新教师耳目一新。
各位新教师根据胡老师解读的“六美”分层目标,积极思考,畅所欲言,用一个个跟自身经验相关的案例阐述了一日生活中如何展现美,充分展示了新教师奋发向上的育人情怀。活动尾声,胡老师就我园的畅美课程理念知识谈论了自己的观点,分享了自己的经验,让大家受益匪浅。
教育教学质量是幼儿园的生命线,专业化的教师是教育教学的重要保证。通过本次培训,不仅促进了新教师理论知识的提升,对“畅美儿童”的发展也提供了保障。我园的老师们将再接再厉、不断创新、终身学习,做孩子们成长的引路人。