【畅美一实幼】不负遇见，共同成长 —记尧辰园实习教师半日观摩活动

时光流淌，初秋的一场美丽相遇，在不知不觉间已于深秋结出了硕果。回首携手的三个月，实习老师们通过跟班观摩，了解了一日生活的各个环节，她们也在班级老师细心地指导下，逐渐熟悉日常教育教学活动。正所谓学以致用，为进一步提升实习老师的教育教学能力以及一日活动的组织能力，在园长及业务主任的带领下，我园于本周开展了实习老师的半日观摩活动。

经过这三个月的学习与历练，她们没有了一开始时的手足无措和青涩，更多的是有了自己的想法与风格。

活动前的她们认真记录、用心备课、精心准备，从入园接待到晨间锻炼，每个环节一遍又一遍的研磨与梳理。

活动中的她们微笑浅浅，自信大方，精美的课件制作、有趣的教学设计、积极热烈的活动氛围、流畅的环节组织无不显示了她们对于本次活动的准备与重视。

活动结束后，园长带领着老师们从活动的各个环节进行了点评总结并肯定了她们的成长！观摩教师们也根据实际情况就话语组织的精练性等存在的问题纷纷提出自己的建议。实习老师们也在他人的建议中进行着自我反思、自我总结，积极参与讨论并大胆表达所思所想，更加清晰了今后活动组织的思路和流程。

对于本次活动，她们有话说：

魏甜子老师：

老师就像一位总导演，而孩子们就是演员。在这方面我不是一个合格的导演，似乎是一个配角，对于孩子抛过来的球还不能很好的接受并反馈。在活动中我忽视孩子的自主性，总是担心话说的少小班的小孩会理解不了，所以在活动中我总会去提醒幼儿。其实作为教师我不应该过多的干扰孩子，在一定的基础上，要给孩子自由的空间，同时也要学会去倾听孩子，了解他们的想法和需求。

章露老师：

通过本次半日活动，提醒我在今后的从教过程中，我需要更加独立自主。幼儿园教师与其它的老师不一样，因为我们面对一群可爱有童趣的孩子。我们的一举一动都会给孩子带来很大的影响。所以学会如何用语言，体态来吸引孩子们的兴趣是我需要好好学的一门学问。在今后的学习过程中我会更加严格要求自己如何成为一名优秀的幼儿教师。

单梁老师：

通过这次的半日活动，我感受到教师应知道在什么时间应该做什么事情，仔细观察每位幼儿的状况，调动幼儿参与活动的积极性，引发幼儿积极的思考。活动材料的准备应体现出多样性，让幼儿自主选择，除了老师提供的材料，还可以自己去探索发现材料，支持幼儿活动，充分发挥幼儿的自主性。提供多种类型的材料可以使幼儿增加许多玩法以及幼儿创造性的发展，从而更好地培养了幼儿的自主性。我还有很多的不足，我会努力完善，多加改进。

本次半日活动观摩不仅给予了实习老师展示自我的平台，同时也看出了带教老师们在此过程中的用心和指导，尧辰园在教师队伍建设中还将高标准、严要求，关注每一位教师的专业成长！