【畅美一实幼】关注主题墙 对话共成长 ——尧顺分园主题墙观摩活动

《幼儿园教育指导纲要》指出：环境是重要的教育资源，应通过环境的创设和利用，有效地促进幼儿的发展。主题墙作为幼儿一日活动中的重要的教育资源，应以幼儿发展需要为目的，充分发挥幼儿主体作用，调动幼儿参与的积极性，引导幼儿与主题墙互动。

2022年9月27日中午，栖霞区第一实验幼儿园尧顺分园的全体教师在许艳主任的带领下进行了“倾听儿童的声音”第二场教研活动“关注主题墙，对话共成长”。

前期，每位教师自主选择一个班级进行观摩，与幼儿以聊天的形式进行访谈：“你们班的主题墙在哪？”“你喜欢主题墙上的什么内容？”“你在这个主题里参与了什么活动？”“你有什么收获呢？”观摩的教师以文字、照片、视频的形式记录孩子讲述。教研活动中，观摩教师幼儿的讲述实况，反思主题墙环境在幼儿发展过程中的作用，同时为所观摩的班级提供改善建议。

交流分享后，三位年级组长分别针对主题墙的位置、色彩、高度等方面，强调了以儿童为视角主题墙创设的要点。

针对大家的分享，许艳主任引导大家从“三个基于”反思如何让幼儿主动参与主题墙创设。她指出，幼儿的发声，教师要听得见，要进行反思，并落实在自己的教育实践中。

陆萍园长对教师情绪高涨的教研活动精神给与充分肯定，提倡老师们多听儿童的声音，关注主题墙的教育性、生动性、安全性、可操作性，同时能够打破观念，用信息化手段创新主题墙形式。

充满趣味和惊喜教研活动，让老师们在轻松愉悦的氛围中重新认识幼儿，重新认识主题墙在幼儿发展中的价值。今后的工作中，我们会进一步树立以“幼儿为本”的理念，让环境真正成为“会说话”的老师。