【畅美一实幼·幼儿风采】“玩”转图书 “阅”在其中 ——记尧辰园大班年级组幼小衔接系列活动

伴随着和煦的春风，尧辰园的阅读节活动开展得如火如荼，对于大班孩子们来说，这是在园的最后一个阅读节。《幼儿入学准备教育指导要点》指出：给予幼儿充足的阅读时间，鼓励幼儿自主阅读。为了培养幼儿的阅读兴趣和阅读能力，同时引导幼儿学会分类整理和存放个人物品（如图书等），在阅读节里，大班的孩子们开展了此次“玩”转图书“阅”在其中幼小科学衔接活动，让我们一探究竟吧！

我家的阅读角

“看，这是我的小书架！里面有好多书哦！”

“这个阅读区在我的家里，是我和妈妈一起布置的！”

“我家的阅读角好看吗？我每天晚上吃完饭都会在这里看书！妈妈还陪我一起看书呢！”……

随着阅读节的开展，阅读活动已经渗透在幼儿在园的各项活动中，回到家里，孩子们和自己的家人一起布置了温馨的“阅读角”，每一本书都要按照大小分类摆放哦！每次看完之后也要自己收纳整理，包括自己用的各种物品，养成收纳整理的好习惯哦！良好的阅读环境，丰富的绘本，激发了孩子们的阅读兴趣，看！他们在阅读角里认真阅读的样子和端正的阅读姿势，是不是很像小学生呢？

图书馆的秘密

“图书馆里的书那么高怎么拿下来呢？”

“在图书馆里要注意什么？”

“在图书馆里还可以怎么阅读呢？”……

由于疫情，我们将参观图书馆改为了线上云参观，通过视频和讲解，孩子们对于图书馆的兴趣更加浓厚啦！为了找到这些问题的答案，我们在周末和爸爸妈妈一起来到了图书馆，开启了参观图书馆之旅。

在图书馆一定要遵守阅读规则哦！走路轻轻，说话轻轻，拿书轻轻，安静阅读，千万不能打扰他人哦！阅读的书本在阅读结束的时候要放回原处，同时记得爱护书本才是正确打开阅读的方式呢！

通过实地参观，我们亲身感受了图书馆的魅力，对许许多多的分类与摆放方式感到惊叹，同时我们还了解了如何借阅、归还书本。下次想看书的时候就可以和爸爸妈妈一起借回家看啦！这样的好办法也可以借用到幼儿园里哦！在幼儿园开展图书借阅活动，让我们能够阅读到更多有趣的图书！同时也通过此类活动让我们更加喜欢和同伴交往，提高我们的社会交往能力哦！

阅读故事分享

一阵阵的掌声在班级响起，知道我们在干什么吗？看！我们将自己阅读到的最喜欢的绘本故事带到班级里，分享给同伴，大班的我们已经可以在集体面前大胆讲述自己阅读的故事啦！在分享的过程中也感受到了绘本阅读的独特魅力，同时也要在好朋友讲述故事的时候认真倾听哦！我们的表现不仅获得了奖状，还让自己变得更加自信！收获了快乐与成长！

阅读滋润孩子的心灵，芬芳孩子的童年。通过本次活动，孩子们开阔了视野，增长了知识，激发了阅读兴趣，同时，通过此次的系列活动，逐渐养成幼儿热爱阅读、认真倾听、收纳整理的好习惯，发展幼儿完整表达、大胆想象的能力，做好上小学的准备，在此后的时间里，让我们一起在阅读中快乐成长吧！