【畅美一实幼】联动教研，共促成长 ——记区一实幼尧顺园音乐、体育教研组联合活动

7月10日下午，区一实幼尧顺园音乐、体育教研组活动如期在多功能室举行。本次活动由音乐组组长倪雪纯主持，来自音乐组和体育组的十一位老师都参与到了观摩和热烈的讨论中。两个领域联合的教研形式，受到了老师们的欢迎，使大家在有限的学习时间里，提高了学习的效率。

首先大家观摩了一节大班音乐活动《山狗与臭鼬》，视频中幼儿大胆参与，积极地跟随音乐表现动作，教师的适时引导，既尊重了幼儿的意见，又让幼儿获得了不同的情绪体验，创造力也得到了很好的发挥。倪组长随即从三个方面为老师们打开思考的大门：1.韵律活动可以采取哪些组织的形式？2.在韵律活动中如何发挥孩子的创造性？3.教师在音乐活动中如何有效地提问？这些问题引发老师们热烈地讨论。

随后，体育组组长邹老师带领大家观摩了上海名师施渫非老师的小班体育活动《玩沙包》。观摩前，邹老师强调老师们在观摩过程中，可以从幼儿玩的方法、玩的形式、玩的规则以及所有能迁移的具有共性特征的“玩”的艺术等方面思考，老师们纷纷表达自己的观点。

两节活动结束后，所有组员对研讨的重点问题进行梳理和讨论，老师们各抒己见，大胆表达对两节活动的理解以及学习的感受。

此次音乐、体育组联合教研活动，打破领域界限，将两组成员汇聚一体，不仅提高教研活动效率，同时还帮助教师扬长补短，树立正确的课程意识。这也是在我园课题《“艺友制”思想引领下教师群体成长的园本研究》的引领下，不断创新教研组组织形式，积极发挥教师群体智慧，艺友相随，互补长短。