【畅美一实幼】聚焦观察，读懂儿童 ——尧辰园园本教研活动

天真烂漫的儿童世界，总是充满着大人无法理解的奇思妙想和一些古怪的行为，那么如何才能与孩子们打好交道，真正了解孩子的内心世界，寻找到孩子的兴趣点，为教学计划做充分的准备？这一切都离不开观察。

为深入贯彻落实《3—6岁儿童学习与发展指南》精神，更好地提升教师观察幼儿、解读幼儿和支持幼儿发展的能力。2021年3月30日中午，王姗姗主任带领教师们开展了“聚焦观察，读懂儿童”为主题的园本教研活动。

 活动开始，王主任向大家提出问题：

1.“为什么要观察儿童？

2.通过观察儿童，教师能知道什么？”

对此，老师们也纷纷发表了自己的见解。针对教师的发言，王主任提出观察要以儿童为本位，分析和解读要深入，还将儿童一日生活行为的观察要点进行了框架梳理，让教师的观察更加地聚焦、明确，有理可循。

接着王主任通过一个个生动有趣的案例，结合指南进行了全面的分析和总结。作为教师我们要找到自己在观察儿童方面独一无二的风格。及时的记录，组织和归档也是教师专业发展的重要组成部分。

    观察是一门艺术，记录是一种语言，分析是一种能力，指导是一种智慧，它们都是教师读懂儿童，走进童心的桥。在接下来的工作中，我园教师也将贯彻课程游戏化精神，聚焦幼儿的一日生活，观察读懂儿童，培育美言、美眼、美心、美行、美思、美做的六美儿童，让我们的教育更有价值。