【畅美一实幼】武装理论，实践融合， 聚焦课题，助力成长——尧顺园课题组活动

       课题研究是幼儿教师专业发展的重要途经之一，为了扎实开展我园课题研究工作，加强教师对课题研究的认识，提高教师教科研水平，2月22日中午，尧顺园教科室主任倪雪纯老师组织全体教师相聚会议室，开展课题组活动。

       活动开始前，倪主任先向大家介绍了本学期教科研工作的主要内容和具体安排，帮助大家明晰目标，更好地做好准备。随后，倪主任明确了四项已立项的规划课题在本学期中重点开展的研究方向，并请其中两项规划课题的主持人分别带领大家进行文献和理论的学习。

       陈凡老师是南京市“十四五”规划课题《“小先生制”思想关照下幼儿协同学习策略的实践研究》的主持人之一，她带领大家一起阅读了与陶行知先生“小先生制”相关的文献，共同理解“小先生制”的主要内涵和形式，在此基础上了解“儿童教儿童”原则及“协同学习”的含义，并对于幼儿园内如何开展幼儿间的“小先生”“协同学习”提出了她的主要建议。

       蔡欣老师是栖霞区“十四五”规划课题《“小先生制”思想关照下幼儿园劳动教育新思路的实践研究》的主持人，她节选了多篇文献中有关劳动教育的片段与老师们进行了分享，对劳动教育的意义、内涵、目的、内容、实施途径进行了梳理和介绍，让老师们对于劳动教育有了更清晰的认识。老师们用心聆听，认真记录。

       最后，老师们自由进行交流，发表自己的观点和建议，表达了自己对于教育科研的饱满热情，相信在新的一学期里，老师们会继续以研促教，勇于进取，不断提升自己的教科研能力。秉承教育之心，躬行研究，让科研之树在区一实幼尧顺园这片沃土中茁壮成长。