浏览数量:112 作者:栖霞区第一实验幼儿园 发布时间: 2022-04-19 来源:本站
春色旖旎,四月芳菲。为保障课题研究以深入、有序、有效地开展,提高研究质量,提升教师的科研能力,2022年4月12日上午,在区一实幼集团的组织下,大家相聚“云端”,召开了南京市教育科学“十四五”规划课题园内开题论证会第二场,本次是由尧顺园和月桂园分别进行开题汇报。
本次论证会由集团王雨含园长主持,同时邀请了集团高洋主任、尧佳园李红光主任、尧辰园胡珂嘉主任作为评审专家进行线上指导,为本次课题开题工作诊断把脉,指引方向。尧顺园陆萍园长、月桂园秦明如园长,以及两项课题主持人、核心组成员共同参与了此次活动。
首先,由课题《“小先生制”思想关照下幼儿协同学习策略的实践研究》主持人之一的陈凡老师代表尧顺园向大家做开题汇报,她结合陶行知先生“小先生制”思想与幼儿园课程游戏化精神的角度,从研究背景、核心概念界定、同领域国内外研究现状、研究目标和内容、研究思路和方法等方面,对本课题的重点“幼儿协同学习”进行了详细的阐述。
接着,月桂园陈琛主任作为课题《指向“幼儿关键经验发展”建构创美空间的园本研究》的主持人,她从为什么研究、研究什么、怎么研究、研究出什么和已开展的研究五大方面以PPT的形式作了详实地阐述,并提出了在研究过程中存在的困难和疑惑。
在整个汇报过程中,几位主任认真查阅了课题开题报告文稿,并依次对两个园部课题进行了一对一精心细致的点评与指导。
集团高洋主任充分肯定了两园开题报告撰写规范、质量较高。针对尧顺园在研究背景的撰写中,他提出了需多围绕关键词“幼儿协同”进行阐述;针对月桂园“什么是关键经验”这一问题,他提出要厘清关键经验有哪些,并加深创美空间与关键经验的联结。尧佳园李红光主任点评尧顺园课题时,她就课题名称中的“关照”两字与大家展开研讨,并表示在关键词界定中要表达清晰。她在点评月桂园课题时,对“创美空间”这一概念进行了论述,让老师们对创美空间有了更全面的了解,并为我们推荐了与“关键经验”相关的书籍,为日后科研工作更有效的开展提供保障。尧辰园胡珂嘉主任对尧顺园开题报告文本的规范性提出了建议,让大家受益匪浅。同时,建议月桂园在研究背景中,关于“六美”可稍作解释,也可与幼儿的关键经验进行融合。
最后,集团王雨含园长进行了总结性的点评,她建议各园部要认真梳理研究目标,研究内容和研究过程等要与目标一一对应,她还就目标和内容中出现的问题提出了针对性的意见,最后从理论和实践两个层面为我们的课题答疑解惑。
主任们有温度、有宽度、有深度的精彩点评,让参与学习的老师们受益匪浅。尧顺园陆萍园长和月桂园秦明如园长分别向集团教科室及共同参与的老师们表示了衷心的感谢,并表示将带领课题组成员按照指导意见进行修改完善,并认真学习推荐的书籍和相关文献,仔细思考,认真落实,优化课题研究,细化研究计划,落实研究任务。
本次开题论证活动激活了课题组成员课题研究的思维,进一步厘清了课题研究思路,明晰了课题研究方向。相信在集团教科室的带领和指导下,教师们将以此为契机,认真落实各项开题工作,深耕科研沃土,使幼儿园课题研究站上新高地!