浏览数量:20 作者:南京市栖霞区第一实验幼儿园月桂园 发布时间: 2020-05-29 来源:本站
在活动中,赵文文老师带领全体教师阅读《3-6岁儿童学习与发展指南解读》中的科学领域部分。科学领域的活动是教师支持和引导幼儿对周围物质世界进行主动探究,帮助幼儿形成科学情感和态度,掌握科学的方法,获得有关身边事物科学经验的活动。赵文文老师从:科学探究子领域、数学认知子领域、科学领域,这三个方面和大家深度探讨了本领域内容。接着,赵文文老师又向大家分享讲座视频和日常生活中可以运用到的科学小游戏。并抛出科学领域的问题,老师们进行积极讨论。张浩老师和顾爱萍老师结合自己的教育经验,以“怎样引导孩子提高自主探究的兴趣”为中心点与大家进行分享与交流。
动手操作是幼儿学习数学最基本的方法,只有动手操作,幼儿才能理解数学最基本的逻辑关系,这是不可缺少的操作和探索的过程。幼儿园中的数学教学活动要与实际生活联系起来,培养幼儿把掌握的数学内容与生活中的知识结合起来,鼓励他们充满信心地解决问题。
倪雪纯主任和陆园长对本次的活动进行了点评。陆园长高度评价了本次活动的有效开展,对于赵文文老师充分的准备和落落大方的表述表示认可,同时也表扬了许多积极发言的老师,他们认真负责,善于抓住生活中每一个教育的契机工作态度值得我们所有老师学习,其实幼儿园的课程就在孩子的一日活动之中。
艺友云阅读,群体共成长。让我们在这耕耘的季节,在这特殊的时期里不断读书慢慢积累,群体共“研”,希望参与“云”阅读活动的每一位老师都能在阅读与分享中找到一份属于自己的收获!让我们一起期待下一期的学习。