【畅美一实幼】笃行见真知 教研促成长——尧顺园数学教研组活动

      为深入贯彻落实《指南》精神，帮助教师准确把握学前幼儿数学领域的年龄特点，更好地指导教师日常的教学实践，以科学领域中的数学活动为抓手，加强教师解决数学领域的活动设计及活动实施，1月4日，数学教研组组长徐玲玲老师组织组员们相聚大三班开展了本次教研活动。

     活动伊始，徐玲玲老师为大家带来大班数学《果园有多大》。活动中徐老师以比一比小动物们丰收的果园大小为线索，激发幼儿的兴趣，引导幼儿在观察、比较、操作中感受物体空间的大小，初步体验面积的守恒。

     活动后，老师们就活动组织及教学具材料的投放等问题展开研讨。大家各抒己见，姚晶晶老师说：“活动中教师的提问要有效，正方形材料较少，幼儿操作探索不全面。蔡莉老师说：“材料中小棒和吸管是同一类型，可更换其他材料支持幼儿探索和发现。”

     一同探索多种途径的教学方法，在思维的碰撞与交流中，老师们发现问题、解决问题、梳理经验、达成新的共识。最后，许主任指出教学过程中的引导语、目标的撰写和教师在活动中的教育机智在数学活动中的重要性。

     本次教研活动，营造了浓厚的学习氛围，激发了老师们反思、学习、交流的热情与动力，相信数学教研组的老师们在学习与研讨中能不断提升教育实践的目的性和有效性，为幼儿数学学习提供更适宜的支持策略。